發(fā)布時(shí)間：2025-01-19 11:53

　　自我提升是自我研究領(lǐng)域中的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題,而關(guān)于它的跨文化普遍性卻一直是研究者們爭(zhēng)論的焦點(diǎn),雖然這方面的研究在不斷的深入、擴(kuò)大,但是到目前為止也沒(méi)有得出一致的結(jié)論。那么自我提升究竟是不是跨文化普遍存在的呢?又或者像一些研究者所提倡的自我提升只存在于個(gè)體主義文化之中?已有關(guān)于自我提升的跨文化研究很多,但這些研究卻多以美國(guó)人和日本人為研究對(duì)象,雖然日本是一個(gè)集體主義國(guó)家,但是把日本直接當(dāng)作集體主義文化的代表似乎有些欠妥。中國(guó)是集體主義文化的典型代表,但自我提升的跨文化研究卻缺少對(duì)中國(guó)人的研究。雖然近年來(lái)已有部分研究者開(kāi)始關(guān)注中國(guó)人的自我提升,但是對(duì)于中國(guó)人是否會(huì)自我提升卻也存在著分歧。中國(guó)人究竟會(huì)不會(huì)自我提升呢?佐斌和張陽(yáng)陽(yáng)(2006)根據(jù)中國(guó)文化的固有特點(diǎn)提出中國(guó)人的自我提升是存在的,只不過(guò)由于中國(guó)人注重人際關(guān)系、看重臉面觀,因此中國(guó)人的自我提升具有人際性和隱蔽性的特點(diǎn)。雖然張陽(yáng)陽(yáng)(2006)對(duì)中國(guó)人自我提升的人際性特點(diǎn)有所驗(yàn)證,但是對(duì)于自我提升的隱蔽性特點(diǎn),他并沒(méi)有通過(guò)實(shí)證研究去進(jìn)行證實(shí)。那么人際性和隱蔽性到底是不是中國(guó)人自我提升所反應(yīng)出來(lái)的特點(diǎn)呢?鑒于此,一些研究者便開(kāi)始從人際和能力等方...

【文章頁(yè)數(shù)】：55 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 文獻(xiàn)綜述
    1.1 自我提升的界定
    1.2 自我提升的表現(xiàn)方式
        1.2.1 優(yōu)于平均效應(yīng)
        1.2.2 過(guò)分宣稱(chēng)
        1.2.3 歸因的自我服務(wù)偏向
        1.2.4 選擇性的注意、加工、保持與提取信息
        1.2.5 策略性的選擇社會(huì)比較對(duì)象
        1.2.6 控制錯(cuò)覺(jué)
        1.2.7 不切實(shí)際的樂(lè)觀
        1.2.8 自我妨礙
        1.2.9 自我評(píng)價(jià)維持
    1.3 自我提升的測(cè)量
        1.3.1 外顯自我提升的測(cè)量方法
        1.3.2 內(nèi)隱自我提升的測(cè)量方法
    1.4 自我提升的跨文化研究
        1.4.1 自我提升的文化普適性研究
        1.4.2 中國(guó)有關(guān)自我提升的研究
    1.5 內(nèi)隱自我提升及其與外顯自我提升的關(guān)系研究
    1.6 自我提升與自尊的關(guān)系研究
        1.6.1 自我提升與自尊的關(guān)系
        1.6.2 自尊受威脅時(shí)自我提升的研究
2 問(wèn)題的提出及研究意義
    2.1 問(wèn)題提出
    2.2 研究意義
    2.3 研究目的與假設(shè)
3 實(shí)證研究
    3.1 預(yù)備研究：外顯自我提升問(wèn)卷的編制
        3.1.1 特質(zhì)詞的選�。簩�(zhuān)家評(píng)定法
        3.1.2 特質(zhì)詞的熟悉度、意義度、好惡度和重要性分析
        3.1.3 問(wèn)卷的編制
        3.1.4 問(wèn)卷的預(yù)測(cè)
    3.2 研究一：大學(xué)生的外顯/內(nèi)隱自我提升以及兩者的關(guān)系研究
        3.2.1 研究目的
        3.2.2 研究假設(shè)
        3.2.3 研究方法
        3.2.4 研究結(jié)果及分析
        3.2.5 討論
    3.3 研究二：外顯/內(nèi)隱自我提升與自尊的關(guān)系
        3.3.1 研究目的
        3.3.2 研究假設(shè)
        3.3.3 研究方法
        3.3.4 研究結(jié)果及分析
        3.3.5 討論
    3.4 研究三：不同情境中不同自尊水平者自我提升的表現(xiàn)
        3.4.1 研究目的
        3.4.2 研究假設(shè)
        3.4.3 研究方法
        3.4.4 研究結(jié)果及分析
        3.4.5 討論
4 總討論
    4.1 外顯自我提升與內(nèi)隱自我提升及兩者的關(guān)系分析
    4.2 外顯/內(nèi)隱自我提升與自尊的關(guān)系分析
    4.3 自尊受威脅時(shí)高低自尊者自我提升的差異分析
    4.4 自我提升的性別差異分析
    4.5 本研究的創(chuàng)新、不足與改進(jìn)
        4.5.1 本研究的創(chuàng)新之處
        4.5.2 本研究的不足之處
        4.5.3 本研究的改進(jìn)之處
5 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
在學(xué)期間所發(fā)表的文章
后記



本文編號(hào)：4028943