【摘要】：探討個(gè)體與同伴的調(diào)節(jié)聚焦對(duì)目標(biāo)追求的影響及感知相似性在其中的作用�；貧w分析顯示,個(gè)體促進(jìn)聚焦×同伴促進(jìn)聚焦交互項(xiàng)顯著預(yù)測(cè)同伴作用評(píng)價(jià)、求助意愿及動(dòng)機(jī)水平,簡(jiǎn)單斜率分析表明,同伴為高促進(jìn)聚焦時(shí)個(gè)體促進(jìn)聚焦的積極效應(yīng)更明顯。中介分析表明,感知相似性是個(gè)體促進(jìn)聚焦×同伴促進(jìn)聚焦交互項(xiàng)與同伴作用評(píng)價(jià)、求助意愿之間關(guān)系的中介變量。總的來(lái)說(shuō),同伴調(diào)節(jié)聚焦能調(diào)節(jié)個(gè)體調(diào)節(jié)聚焦與目標(biāo)追求的關(guān)系,且這一作用部分受到感知相似性的中介。
[Abstract]:To explore the effect of individual and peer adjustment and focus on goal pursuit and the role of perceived similarity. Regression analysis showed that the interaction item of individual promotion focus 脳 peer promotion focus significantly predicted peer effect evaluation, desire for help and motivation level. Simple slope analysis showed that the positive effect of individual promotion focus was more obvious when the peer was high in promoting focus. Intermediary analysis shows that perceived similarity is the intermediary variable of the relationship between individual promotion focusing 脳 peer promoting focusing interaction and peer action evaluation and desire to seek help. In general, peer regulation can regulate the relationship between individual focus and goal pursuit, and this role is partly mediated by perceived similarity.
【作者單位】： 首都師范大學(xué)心理系北京市"學(xué)習(xí)與認(rèn)知"重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;
【基金】：教育部人文社科基地重大項(xiàng)目(16JJD190005)的資助
【分類(lèi)號(hào)】：B842

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本文編號(hào)：2282679