發(fā)布時間：2025-01-20 18:54

　　 <正>運用傳播媒介的技巧。信息化時代,社會工作者需要運用包括網絡在內的傳播媒介推動社區(qū)工作。因此,在社區(qū)工作中,社會工作者需要制定媒介策略,發(fā)展媒介關系,關注媒介事件,吸引傳媒報道。傳媒的運用有多種途徑,在活動中采訪報道、召開記者招待會、人物專訪、事件的特寫等,都能達到宣傳及擴大影響的目的。

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【部分圖文】：

圖 2：社區(qū)工作課程內容體系結構

歷史與現狀以及社區(qū)工作的價值觀、基本原則和理論視野；二是社區(qū)工作的主要模式；三是社區(qū)工作的方法及技巧。（見圖2）3.課程特色（1）體驗式教學。創(chuàng)造不同的環(huán)境讓學生去體驗和感受社區(qū)工作的理念、模式和技巧從而培養(yǎng)學生主動學習的興趣，將課堂教學、實驗室教學、社區(qū)參觀和社區(qū)實習不同的方....

圖2 基于STEAM教育理念的老年社會工作課程內容改革邏輯

在新時代背景下，學生通過老年社會工作課程學習，要掌握積極老齡化思維、全人健康思維、系統(tǒng)整合思維、生命發(fā)展理論、綜合評估知識、照護服務知識、生命回顧技術、增能賦權技術、服務管理技術以及舒緩療護技術10個方面的內容[5]。結合老年服務與管理專業(yè)特色，在目前缺乏針對本專業(yè)的老年社會工作....

圖２－１：項目實施流程圖??

第二章需要評估?小組工作在精神障礙患者社區(qū)康復項目中的應用??四、研究思路??本研究主要運用小組工作的專業(yè)方法和技巧來幫助精神障礙患者圍繞生理、心理、??社會生活三個方面進行社區(qū)康復訓練來提升患者的社會功能，改變目前不良的生活現??狀，更好的融入社會。首先通過文獻法和觀察法了解精....

圖2.9:2020年3月2日《三聯生活周刊》雜志《‘新冠’，上海防控之道》）

西南大學碩士學位論文24（圖2.9:2020年3月2日《三聯生活周刊》雜志《‘新冠’，上海防控之道》）同樣是為了引出社區(qū)工作的具體境況，三聯記者采用缺席敘事者的敘事技巧將社區(qū)基層工作比作“機器的末梢”、將社區(qū)工作形容為“婆婆媽媽”。高度的概括與提煉同樣寫出了社區(qū)工作人員工作繁瑣，....

本文編號：4029546