發(fā)布時間：2020-12-10 23:19

　　近年來，隨著我國進城務工人員數(shù)量的急劇攀升，流動人口也大幅增長，并呈現(xiàn)出流動現(xiàn)象的新特點——“舉家遷移”。越來越多的農(nóng)民工子女跟隨家庭來到了父母務工所在地生活，流動的學齡兒童只能被動放棄家鄉(xiāng)的義務教育，在流動地接受教育，而“上不了學”、“上不起學”、“上不好學”的教育問題也隨之而來。本文是一項關于社會工作方法介入流動兒童教育問題的實務性研究，采用實地研究、調查研究等研究方法，通過對個案的分析，了解目前城市流動子女教育問題的現(xiàn)狀及原因，嘗試運用生態(tài)系統(tǒng)理論幫助其得到家庭、學校及社會的支持，構建生態(tài)系統(tǒng)網(wǎng)絡以保障流動兒童受教育權利，并通過教育促進其成長，得到自我價值的提升。全文共有五部分內容。第一部分為緒論，主要概括了研究背景及意義、研究方法、文獻綜述、研究創(chuàng)新點、理論基礎和相關概念界定等內容；第二部分以生態(tài)系統(tǒng)的視角分析了流動兒童教育問題的表現(xiàn)和原因；第三部分介紹了如何運用生態(tài)系統(tǒng)理論介入流動兒童教育問題；第四部分是評估與建議，通過分析筆者根據(jù)提供個案服務的全過程，分別對介入工作效果和社會工作者進行評估，并提出了相應的建議。第五部分為結語，概括總結了本文在社會工作實務探索領域做出的努力，... 

【文章來源】：鄭州大學河南省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：43 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
一、 緒論
    （一） 研究背景及意義
        1、 研究背景
        2、 研究意義
    （二） 研究方法
        1、 實地研究法
        2、 調查研究法
    （三） 文獻綜述
        1、 國內研究綜述
        2、 國外研究綜述
    （四） 本研究創(chuàng)新點
    （五） 理論基礎
        1、 生態(tài)系統(tǒng)理論
        2、 社會支持理論
    （六） 相關概念界定
        1、 社會流動
        2、 流動兒童
        3、 個案社會工作
二、 生態(tài)系統(tǒng)視角下流動兒童教育問題表現(xiàn)及成因分析
    （一） 問題表現(xiàn)
        1、 家庭教育匱乏、家長觀念功利化
        2、 學校入學門檻過高、辦學條件簡陋
        3、 社會教育不足、資源匱乏
    （二） 成因分析
        1、 家庭因素
        2、 學校因素
        3、 社會因素
三、 生態(tài)系統(tǒng)視角下社會工作介入流動兒童教育問題
    （一） 接案
        1、 案主基本情況
        2、 初見案主
    （二） 案主問題和資源評估
        1、 對案主教育存在問題的評估
        2、 資源評估
    （三） 介入過程
        1、 第一階段——發(fā)展家庭支持
        2、 第二階段——增加學校支持力度
        3、 第三階段——促進社區(qū)支持
四、 社會工作介入流動兒童教育問題的過程評估及建議
    （一） 對介入過程的評估
        1、 對服務效果和內容的評估
        2、 對筆者介入服務的評估
    （二） 建議
        1、 改善家庭環(huán)境，營造和諧健康的家庭氛圍
        2、 優(yōu)化學校環(huán)境，增大學校支持力度
        3、 增加社會接納度，促進社區(qū)支持
        4、 提供專業(yè)服務，發(fā)揮社會工作者的優(yōu)勢
五、 結語
參考文獻
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]流動少年兒童的社會支持研究述評[J]. 干偉溢,陳璇.  中國青年研究. 2012(05)
[2]農(nóng)民工隨遷子女初中后教育政策支持研究[J]. 杜永紅,陳碧梅.  中國教育學刊. 2012(05)
[3]流動兒童教育問題文獻研究述評[J]. 周國華,翁啟文.  人口與發(fā)展. 2011(05)
[4]城市流動兒童社會適應困境的家庭因素分析[J]. 白慧,陳伙平.  當代教育論壇(綜合研究). 2011(09)
[5]社會支持和歧視知覺對流動兒童孤獨感的影響:一項追蹤研究[J]. 侯舒艨,袁曉嬌,劉楊,藺秀云,方曉義.  心理發(fā)展與教育. 2011(04)
[6]社會教育:流動兒童與留守兒童的比較分析[J]. 陳國華.  西北人口. 2011(02)
[7]中國流動人口生存發(fā)展狀況報告——基于重點地區(qū)流動人口監(jiān)測試點調查(英文)[J]. Department of Floating Population Service and Management of National Population and Family Planning Commission of China.  China Population Today. 2010(Z1)
[8]中國流動人口生存發(fā)展狀況報告——基于重點地區(qū)流動人口監(jiān)測試點調查[J]. 李伯華,宋月萍,齊嘉楠,唐丹,覃民.  人口研究. 2010(01)
[9]農(nóng)民工隨遷子女教育問題述論[J]. 呂建強.  閩江學院學報. 2009(04)
[10]融入還是隔離?——公立學校流動人口子女與城市學生社會距離實證研究[J]. 許傳新.  教育學報. 2009(03)



本文編號：2909460