有效而全面的社會評價體系是幫助人們分析社會問題，制定政策方針的重要工具。隨著國內(nèi)乃至全球社會問題的凸顯，各個社會發(fā)展要素背后的復(fù)雜關(guān)聯(lián)使人們發(fā)現(xiàn)單一目標的政策方針會在實現(xiàn)某些短期目標的同時阻礙其他社會價值的實現(xiàn)。內(nèi)在價值作為倫理學(xué)和社會學(xué)研究中被廣泛探討的話題，能夠?qū)⒉煌瑢W(xué)科緊密聯(lián)系在一起來解釋諸如經(jīng)濟進步與環(huán)境保護等不同社會發(fā)展要素之間的關(guān)系，將它們置于同一層面討論�！吧鐣l(fā)展”是一個強而含蓄的倫理學(xué)概念，其中各要素都具有值得人們所追求的內(nèi)在價值。本文通過強調(diào)內(nèi)在價值的普世性和固有性，構(gòu)建了“內(nèi)在價值賬戶IVA”作為一個新的社會評價體系，并明確指出IVA中各價值指標具有不同的強、弱屬性，且這些多元價值之間是不可比的。IVA用于社會評價的實證研究以配合“改良的五級利克特量表”的深度訪談形式展開。本文以某985高校中碩士及以上學(xué)歷人群為調(diào)查對象，通過訪談探討他們有關(guān)社會發(fā)展的價值觀念和對內(nèi)在價值事物的認識，從而為一些存在價值沖突的社會發(fā)展要素進行價值優(yōu)先級的排序，并得到一個具有代表性的社會評價描述結(jié)果。研究中本文發(fā)現(xiàn)，這些調(diào)查對象對國家安全和社會公平等內(nèi)在價值予以了高度重視，相對的，他們... 

【文章來源】：華中科技大學(xué)湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：57 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
目錄
1 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究意義
    1.3 研究內(nèi)容
    1.4 論文的結(jié)構(gòu)安排
2 相關(guān)理論與研究綜述
    2.1 “可持續(xù)發(fā)展”的提出與研究綜述
    2.2 社會評價指標與評價體系評介
    2.3 社會評價指標體系研究小結(jié)
3 內(nèi)在價值賬戶相關(guān)概念與研究方法
    3.1 內(nèi)在價值
    3.2 內(nèi)在價值賬戶
    3.3 用于社會評價的內(nèi)在價值賬戶 IVA 構(gòu)建與相關(guān)說明
    3.4 改良的五級李克特量表設(shè)計
4 基于內(nèi)在價值賬戶的社會發(fā)展觀研究
    4.1 訪談研究情況概述
    4.2 “改良利克特量表”的價值優(yōu)先次序排列
    4.3 基于內(nèi)在價值賬戶 IVA 的社會發(fā)展評價
    4.4 可持續(xù)發(fā)展觀研究
5 總結(jié)與展望
    5.1 研究方法與技術(shù)路線小結(jié)
    5.2 本文研究總結(jié)
    5.3 本文的創(chuàng)新點
    5.4 本文的不足與研究展望
結(jié)束語
致謝
參考文獻
附錄 1 攻讀碩士期間發(fā)表的主要論文


【參考文獻】：
期刊論文
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[3]人類發(fā)展指數(shù)存在的問題淺析[J]. 胡雪梅,李文博,張衛(wèi),陳艷香.  黑龍江對外經(jīng)貿(mào). 2011(11)
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[8]HSDI：植入環(huán)境敏感性因素的人類可持續(xù)發(fā)展指數(shù)[J]. 田輝,孫劍平,朱英明.  中國軟科學(xué). 2007(10)
[9]談人類發(fā)展指數(shù)的理論評價與應(yīng)用[J]. 李紅.  經(jīng)濟問題. 2007(05)
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博士論文
[1]基于環(huán)境因素的全要素生產(chǎn)率和國民收入核算研究[D]. 許海萍.浙江大學(xué) 2008
[2]人類可持續(xù)發(fā)展指數(shù)（HSDI）構(gòu)建及其應(yīng)用研究[D]. 田輝.南京理工大學(xué) 2008

碩士論文
[1]重慶三峽庫區(qū)縣域可持續(xù)發(fā)展現(xiàn)狀評價及導(dǎo)向模式[D]. 閆玲.重慶師范大學(xué) 2007



本文編號：2906801