發(fā)布時間：2020-11-20 15:52

　　 拖延癥在當今社會的各個年齡人口中都普遍存在,已經影響到我們的生活品質。大學生群體中患有拖延癥更為普遍。調查發(fā)現,目前,一些大學生不能按時完成每天的工作和學習任務,存在明顯的拖延傾向,遇事能拖就拖。拖延癥不再是一種簡單的日常行為,而是逐漸演變成為病態(tài)習慣,它嚴重影響了大學生的身心健康,克服拖延行為變得刻不容緩。本文通過對XXXX大學具有拖延現象的學生進行調查,了解影響大學生產生拖延現象的主要因素,針對不同影響因素制定出相應的小組活動方案,然后選取6名擁有較強治療意愿的同學參與到小組活動中,運用小組工作的方法,幫助案主改變拖延行為,進而使案主克服拖延癥,回歸正常的學習工作生活中。
【學位單位】：吉林農業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2018
【中圖分類】：C916
【部分圖文】：

.2.2 大學生拖延癥問題影響因素調查表 2-2 大學生拖延癥問題影響因素調查原因 最小值 最大值 平均數 標準差 方差客觀原因任務難度 1 5 2.808 0.695 0.483同學影響 1 5 2.524 0.823 0.677教師影響 1 5 2.250 0.767 0.588客觀原因 1 5 2.527 0.761 0.237主觀原因時間管理 1 5 3.258 0.878 0.771目標制定 1 5 3.051 0.648 0.646自卑 1 5 2.923 0.965 0.931完美主義 1 5 2.566 0.835 0.698懶惰 1 5 2.825 0.896 0.803危害認知 1 5 2.424 0.799 0.638主觀原因 1 5 2.795 0.515 0.265
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本文編號：2891646