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來自ERP的證據(jù)(教育學).pdf 全文免費在線閱讀

發(fā)布時間:2016-10-14 14:05

  本文關鍵詞:類別歸納的發(fā)展研究——來自ERP的證據(jù),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


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西南大學碩士學位論文類別歸納的發(fā)展研究--來自ERP的證據(jù)姓名:黃樹香申請學位級別:碩士專業(yè):發(fā)展與教育心理學指導教師:李紅20110527西南大學碩士學位論文摘要類別歸納的發(fā)展研究——來自ERP的證據(jù)發(fā)展與教育心理學碩士研究生黃樹香指導老師李紅教授摘要歸納推理是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊环N認知能力,個體通過觀察和分析某些少量的、個別的客體具有某一種屬性,然后推論全體客體也具有該屬性的過程就是歸納推理的過程。歸納推理是建立規(guī)則、形成概念、假設產(chǎn)生及假設選擇的基礎,是人們認識世界和建構知識的一種方式,也是構成智力活動的中心環(huán)節(jié)。對歸納的思考自古已有之,東西方哲學家很早就對歸納推理進行了深入的思考。哲學家主要關注前提和結論之間的認識論關系,而心理學家主要關注歸納推理的認知加工過程或認知機制。從最初的行為研究到最近十幾年發(fā)展起來的神經(jīng)機制研究,這些研究為歸納推理奠定了一定的理論基礎。實質上,早期的行為研究沒有探討歸納推理過程本身,也不涉及歸納推理的形成機制。而神經(jīng)成像研究主要采用PET或fMRI技術考察腦定位問題,由于它們的時間分辨率較差,難以考察歸納過程中動態(tài)的時間特征。而ERP技術的時間分辨率可以精確到毫秒,因此能為歸納加工中的... 內(nèi)容來自轉載請標明出處.


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本文編號:140407

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