發(fā)布時間：2024-06-08 04:42

　　針對目前高校數(shù)學建模教學存在的問題,探討了在新形勢下案例教學的新模式,利用教學短視頻和網(wǎng)絡(luò)平臺相結(jié)合的傳授方式對數(shù)學模型以及數(shù)學建模方法進行教學模式實踐,以期望學生對學習數(shù)學建模知識有較好的幫助作用。

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【文章目錄】：
一、引言
二、數(shù)模教學存在的問題
    1.依舊缺乏數(shù)學建模思維和方法使用經(jīng)驗:
    2.對于數(shù)學工具不熟悉:
    3.缺乏耐心、毅力不足:
三、數(shù)模案例教學設(shè)計
四、實施效果



本文編號：3991471