發(fā)布時(shí)間：2024-05-29 22:59

　　計(jì)算力學(xué)課程既包含嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撆c公式推演,又需要廣泛涉獵相關(guān)內(nèi)容和專業(yè)計(jì)算技能的課程實(shí)踐,是一門兼具理、工科特色的課程,是培養(yǎng)現(xiàn)代力學(xué)專業(yè)學(xué)生計(jì)算能力的必修課程。文章介紹了以工程力學(xué)問題數(shù)值求解為導(dǎo)向、力學(xué)計(jì)算思維和計(jì)算技能的培養(yǎng)為目標(biāo)的計(jì)算力學(xué)教學(xué)模式,即"力學(xué)計(jì)算方法""數(shù)值建模與編程""工程問題實(shí)踐"三位一體的計(jì)算力學(xué)教學(xué)互動(dòng)模式。通過在計(jì)算力學(xué)課程教學(xué)中的實(shí)踐表明該教學(xué)模式可顯著提升教學(xué)效果,對(duì)于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與技能產(chǎn)生了積極效果,并提供了一種用于具有理工科特色課程理論與實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合的范式。

【文章頁數(shù)】：6 頁

【部分圖文】：

圖1面向計(jì)算思維和技能提升的三位一體教學(xué)模式

為了適應(yīng)新時(shí)期的高等教育形勢，滿足國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)應(yīng)用型人才的需求以及專業(yè)人才素養(yǎng)與技能的培養(yǎng)，蘭州大學(xué)力學(xué)專業(yè)從實(shí)際情況出發(fā)，根據(jù)專業(yè)辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)特色和人才需求情況，結(jié)合一系列課程設(shè)置與完善形成了計(jì)算力學(xué)課程體系。在教學(xué)實(shí)踐中明確了學(xué)生計(jì)算機(jī)技能并強(qiáng)化了學(xué)生計(jì)算方法解決力學(xué)....

本文編號(hào)：3984231