發(fā)布時間：2016-07-22 15:11

  本文關(guān)鍵詞：以企業(yè)資源計劃為核心構(gòu)建經(jīng)濟管理類專業(yè)綜合實驗平臺，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《第八屆全國高校經(jīng)濟管理類專業(yè)實驗室建設(shè)研討會論文集》2008年

經(jīng)濟管理類學(xué)生計算機實踐教學(xué)方法研究

周玉敏  鄧維斌  萬曉榆  

【摘要】：針對經(jīng)濟管理類學(xué)生的專業(yè)特點,為培養(yǎng)此類學(xué)生的計算機應(yīng)用能力,對教學(xué)方法和途徑進行了有益的探索。從實驗教學(xué)體系建設(shè)、構(gòu)建實踐教學(xué)平臺、規(guī)范實驗教學(xué)過程到加強計算機應(yīng)用能力與專業(yè)的結(jié)合幾個方面進行了分析與闡述。教學(xué)實踐證明,這能有效提高實驗教學(xué)效果,提高學(xué)生的計算機應(yīng)用能力。

【作者單位】：
【分類號】：TP3-4
【正文快照】：

引言隨著計算機科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計算機應(yīng)用已滲入到各行各業(yè)。在我校的教學(xué)中，對各專業(yè)的學(xué)生都加強了計算機應(yīng)用能力的培養(yǎng)，對于非計算機專業(yè)的學(xué)生來說，更強調(diào)學(xué)生在各自專業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用計算機解決實際問題的能力，而不是計算機各學(xué)科的系統(tǒng)理論。經(jīng)過初期的調(diào)查分析，我

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