培訓(xùn)作為企業(yè)人力資源開發(fā)最基本的方法,也是最核心的內(nèi)容,不管是對員工個人發(fā)展還是企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)都具有非凡意義。目前,崗位勝任力受到了許許多多企業(yè)的大力重視,它們致力于構(gòu)建適應(yīng)本公司實際情況的員工崗位勝任力模型,以此為基礎(chǔ)選拔人才、培養(yǎng)人才、儲備人才,希望借此來提升企業(yè)的市場競爭力。相比于當(dāng)前傳統(tǒng)的培訓(xùn)體系而言,基于崗位勝任力模型的培訓(xùn)體系主要以符合員工個人實際情況的勝任力素質(zhì)為基礎(chǔ),對員工進(jìn)行針對性培訓(xùn)及培養(yǎng),這樣就大大提高了人力資本能力和存量。這樣的背景下,本文以舟山水務(wù)集團(tuán)公司為研究對象,調(diào)查發(fā)現(xiàn)其現(xiàn)行培訓(xùn)體系存在的問題,分析產(chǎn)生問題的根源,以員工崗位勝任力模型為基礎(chǔ),探索研究舟山水務(wù)集團(tuán)公司目前實行的培訓(xùn)體系優(yōu)化對策,從而改變當(dāng)前培訓(xùn)體系中存在的種種弊端。本篇論文研究運用到的方法主要包括文獻(xiàn)研究法、調(diào)查研究法、專家小組討論法和行為事件訪談法等。首先,運用文獻(xiàn)閱讀理解法,解釋說明員工培訓(xùn)、培訓(xùn)體系、勝任力素質(zhì)、勝任力素質(zhì)模型等人力資源相關(guān)的理論知識,為下階段的研究奠定理論基礎(chǔ);接下去,采用調(diào)查問卷法對公司現(xiàn)行的培訓(xùn)體系進(jìn)行分析研究,挖掘當(dāng)前培訓(xùn)體系實施過程中存在的各種弊端問題,例如培訓(xùn)...

【文章頁數(shù)】：79 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖3-2舟山水務(wù)集團(tuán)公司員工年齡結(jié)構(gòu)

基于勝任力模型的舟山水務(wù)集團(tuán)公司員工培訓(xùn)體系優(yōu)化研究243.1.3公司人力資源基本情況目前，除集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子成員外，系統(tǒng)（不包括自來水公司）當(dāng)前共有員工319人，其中集團(tuán)正式在編員工26人，污水公司正式在編員工140人，開源公司正式在編員工123人，市新生水發(fā)展公司30人。（1）員....

圖3-3舟山水務(wù)集團(tuán)公司員工學(xué)歷結(jié)構(gòu)

第3章舟山水務(wù)集團(tuán)公司員工培訓(xùn)現(xiàn)狀及問題分析25圖3-3舟山水務(wù)集團(tuán)公司員工學(xué)歷結(jié)構(gòu)Fig.3-3EducationStructureofEmployeesinZhoushanWaterGroupCompany（3）專業(yè)技術(shù)人才結(jié)構(gòu)系統(tǒng)現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)職稱人員129人，占比40%，其....

圖3-4舟山水務(wù)集團(tuán)公司員工專業(yè)技術(shù)人才結(jié)構(gòu)

第3章舟山水務(wù)集團(tuán)公司員工培訓(xùn)現(xiàn)狀及問題分析25圖3-3舟山水務(wù)集團(tuán)公司員工學(xué)歷結(jié)構(gòu)Fig.3-3EducationStructureofEmployeesinZhoushanWaterGroupCompany（3）專業(yè)技術(shù)人才結(jié)構(gòu)系統(tǒng)現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)職稱人員129人，占比40%，其....

圖3-6對公司戰(zhàn)略目標(biāo)及重點業(yè)務(wù)了解程度Fig.3-6UnderstandingoftheCompany"sStrategicObjectivesandKeyBusinesses

基于勝任力模型的舟山水務(wù)集團(tuán)公司員工培訓(xùn)體系優(yōu)化研究28表3-1培訓(xùn)認(rèn)知現(xiàn)狀調(diào)查調(diào)查項目選項人數(shù)占比（%）公司是否重視員工培訓(xùn)非常重視30.99一般重視6421.12不重視20066.00非常不重視3611.88過去一年參加公司培訓(xùn)次數(shù)0次12440.921-2次14547.85....

本文編號：4055831