發(fā)布時(shí)間：2018-04-12 17:25

  本文選題：幼兒 + 親社會(huì)性��； 參考：《學(xué)前教育研究》2006年05期

【摘要】：研究以自然語言方式,對(duì)沈陽與大連市7所幼兒園共253名幼兒的親社會(huì)性情感與行為表現(xiàn)進(jìn)行大范圍開放式問卷調(diào)查,請(qǐng)教師對(duì)幼兒親社會(huì)性的典型情感與行為表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)定。經(jīng)過對(duì)開放式問卷的編碼、匯總與歸類,得出幼兒親社會(huì)性的描述性結(jié)構(gòu)由利他性、易管教性、合群性、攻擊性、同情心、愧疚感、依戀感等7個(gè)因素構(gòu)成。其中,利他性與易管教性是最為重要的兩個(gè)特質(zhì)。
[Abstract]:By coding, collecting and classifying the open questionnaire, it is concluded that the descriptive structure of prosocial children consists of seven factors: altruistic, easy to discipline, social fit, aggression, compassion, guilt and attachment.Among them, altruism and easiness are the two most important traits.
【作者單位】： 沈陽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【基金】：遼寧省教育廳高等學(xué)�？茖W(xué)研究項(xiàng)目(20040340)
【分類號(hào)】：G612

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本文編號(hào)：1740707