發(fā)布時(shí)間：2018-04-11 14:46

  本文選題：園長(zhǎng) + 領(lǐng)導(dǎo)力��； 參考：《現(xiàn)代教育管理》2015年02期

【摘要】：在教育變革背景中,園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力水平的高低對(duì)幼兒園的發(fā)展和變革具有重要意義。通過(guò)對(duì)20名幼兒園園長(zhǎng)進(jìn)行深入訪談,基于園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的主要表現(xiàn)和實(shí)踐困境及園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成緯度分析可以看出,園長(zhǎng)要通過(guò)構(gòu)建共同愿景、打造特色文化以及實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)等方式,提升其領(lǐng)導(dǎo)力水平,最終提高幼兒園的保教質(zhì)量。
[Abstract]:In the background of educational reform, the level of leadership is of great significance to the development and reform of kindergarten.Through in-depth interviews with 20 kindergarten directors, based on the main performance and practical difficulties of the leadership and the latitude analysis of the composition of the leadership, it can be seen that the head of the kindergarten should build a common vision.Create characteristic culture and achieve professional guidance, improve its leadership level, and ultimately improve the quality of kindergarten care.
【作者單位】： 東北師范大學(xué);
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度教育部青年課題“幼兒園園長(zhǎng)任職資格制度研究”(EHA130391) 吉林省教育學(xué)會(huì)“十二五”科研規(guī)劃項(xiàng)目“促進(jìn)教師發(fā)展的園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力研究”(1251144B)
【分類(lèi)號(hào)】：G617

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 徐莉;;實(shí)現(xiàn)價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)的八個(gè)步驟[J];理論與改革;2010年01期

2 蔣園園;;學(xué)校改進(jìn)中的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力提升:一種分布式領(lǐng)導(dǎo)的研究視角[J];現(xiàn)代教育管理;2013年04期

3 高宏鈺;;對(duì)工作坊提升園長(zhǎng)教育領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐與思考[J];早期教育(教師版);2012年02期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 王水發(fā);;基于校長(zhǎng)價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)力視角的學(xué)校發(fā)展邏輯[J];教育研究;2012年09期

2 郭峗嘉;閆建璋;;學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo):大學(xué)二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)角色的本真定位[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2014年01期

3 翁文艷;;校長(zhǎng)道德領(lǐng)導(dǎo)力的提升[J];現(xiàn)代教育管理;2014年09期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 關(guān)超君;價(jià)值為本領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師組織認(rèn)同的影響研究[D];首都師范大學(xué);2014年

2 鞠永生;基于薄弱學(xué)校改進(jìn)的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力研究[D];魯東大學(xué);2014年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前7條

1 朱國(guó)云;斯默西奇對(duì)組織文化的研究[J];國(guó)外社會(huì)科學(xué);1997年01期

2 霍軍葉;;劍橋大學(xué)的歷史與文化[J];考試與招生;2008年03期

3 郭祖儀;試論高校組織文化的提升與組織形象的塑造[J];高等教育研究;2001年05期

4 吳維庫(kù),富萍萍,劉軍;以人為本的真正內(nèi)涵是以價(jià)值觀為本[J];清華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2003年S1期

5 吳維庫(kù),富萍萍,劉軍;以價(jià)值觀為本的領(lǐng)導(dǎo)行為與組織績(jī)效在中國(guó)的實(shí)證研究[J];系統(tǒng)工程理論方法應(yīng)用;2003年01期

6 傅樹(shù)京;;中小學(xué)以價(jià)值為本的教師領(lǐng)導(dǎo)方式[J];中國(guó)教育學(xué)刊;2007年11期

7 石中英;;談?wù)勑ｉL(zhǎng)的價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)力[J];中小學(xué)管理;2007年07期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 秦秀芬;;談?dòng)變簣@園長(zhǎng)的創(chuàng)新意識(shí)[J];河北教育(綜合版);2006年Z1期

2 陳德芳;;讓“敏銳”撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明——淺談?dòng)變簣@園長(zhǎng)工作“敏銳”度把握之必要性[J];網(wǎng)絡(luò)科技時(shí)代;2007年10期

3 韓明霞;;善于在服務(wù)教師中引導(dǎo)教師——新時(shí)期如何當(dāng)園長(zhǎng)[J];山東教育;2007年30期

4 可可;滕英;;我的理想[J];作文大王(小學(xué)版);2010年05期

5 ;中國(guó)早教論壇第二屆年會(huì)舉行[J];教師;2010年22期

6 杜希福;;園長(zhǎng)是什么——在山東省首屆幼兒園園長(zhǎng)大會(huì)上的致辭[J];山東教育;2011年Z3期

7 桂甫;一團(tuán)不熄的愛(ài)火——記河南省唐河縣縣直幼兒園園長(zhǎng)劉林[J];人民教育;2001年12期

8 ;管理創(chuàng)新 碩果累累——記哈爾濱市尚志幼兒園園長(zhǎng)宋麗玲[J];教育探索;2002年10期

9 鄧力;談?dòng)變簣@園長(zhǎng)的管理意識(shí)[J];基礎(chǔ)教育研究;2002年05期

10 樂(lè)志紅;談?wù)動(dòng)變簣@園長(zhǎng)管理的創(chuàng)新藝術(shù)[J];上海教育科研;2004年11期

相關(guān)會(huì)議論文 前4條

1 彭帥;;大愛(ài)與小愛(ài)——記北京市昌平區(qū)南邵中心幼兒園園長(zhǎng)呂廣田[A];國(guó)家教師科研專(zhuān)項(xiàng)基金科研成果（神州教育卷3）[C];2013年

2 卿紹維;;淺談園長(zhǎng)工作中溝通的幾點(diǎn)嘗試[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編（第4卷）[C];2010年

3 高金力;;談?dòng)變簣@園長(zhǎng)在教育改革中的應(yīng)有心態(tài)和作用[A];管理與服務(wù)——北京高校后勤服務(wù)社會(huì)化改革研究論文集[C];2003年

4 張正仙;;行艱難幼教路歲月長(zhǎng),終不悔愛(ài)師生奉獻(xiàn)心[A];國(guó)家教師科研專(zhuān)項(xiàng)基金科研成果（神州教育卷3）[C];2013年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 早報(bào)記者 嚴(yán)昊;山村幼兒園園長(zhǎng)的最后一天[N];東方早報(bào);2012年

2 通訊員 周曉慧;臨河舉辦民辦幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班[N];巴彥淖爾日?qǐng)?bào)(漢);2007年

3 市教體局辦公室;市教體局開(kāi)展全市大中專(zhuān)院校中小學(xué)校長(zhǎng)幼兒園園長(zhǎng)安全工作培訓(xùn)[N];鄂爾多斯日?qǐng)?bào);2006年

4 義煤集團(tuán)公司直屬幼兒園 楊雙靜;試論加強(qiáng)幼兒園園長(zhǎng)的自身建設(shè)[N];周口日?qǐng)?bào);2011年

5 潘玉嬌;我省舉辦省優(yōu)質(zhì)幼兒園園長(zhǎng)提高培訓(xùn)班[N];江蘇教育報(bào);2012年

6 呂德藝邋李慶;應(yīng)城：校車(chē)安全要一把手抓[N];人民公安報(bào)·交通安全周刊;2007年

7 孫剛邋實(shí)習(xí)生 劉宇;首位幼兒園園長(zhǎng)享受政府特殊津貼[N];天津日?qǐng)?bào);2007年

8 孫剛 劉宇;天津幼兒園園長(zhǎng)首享政府津貼[N];西部時(shí)報(bào);2007年

9 劉強(qiáng)　王健;非法少兒教材堆滿倉(cāng)庫(kù) 盜版者竟為幼兒園園長(zhǎng)[N];中國(guó)新聞出版報(bào);2008年

10 記者 楊杰;兩千幼兒園園長(zhǎng)接受“雙語(yǔ)”培訓(xùn)[N];新疆日?qǐng)?bào)(漢);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 楊靜;幼兒園園長(zhǎng)主觀幸福感的現(xiàn)狀調(diào)查與影響因素分析[D];華東師范大學(xué);2012年

2 陳璐;幼兒園園長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)狀及策略研究[D];東北師范大學(xué);2012年

3 張?zhí)?幼兒園園長(zhǎng)勝任特征研究[D];西南大學(xué);2013年

4 趙晟;農(nóng)村幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)問(wèn)題及改進(jìn)策略研究[D];東北師范大學(xué);2014年

5 陳懿婷;私立幼兒園園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀分析[D];東北師范大學(xué);2010年

6 馬楠;幼兒園園長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)面臨的困境及對(duì)策研究[D];東北師范大學(xué);2008年

7 崔玉芹;民辦幼兒園園長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)狀研究[D];西南大學(xué);2009年

8 鄧正容;基于勝任特征的幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)需求研究[D];華東師范大學(xué);2012年

9 付志;幼兒園園長(zhǎng)成長(zhǎng)的個(gè)案研究[D];湖南師范大學(xué);2012年

10 白鳳英;呼市地區(qū)公辦幼兒園園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制運(yùn)行中的問(wèn)題及對(duì)策研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2009年

，

本文編號(hào)：1736435