本文選題：幼兒園 + 教學(xué)過程��； 參考：《教育評論》2000年06期

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2 周云;;利用音樂活動 開發(fā)幼兒模仿智力[A];全國第二屆智慧學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集（2）[C];2004年

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5 曹鳳華;;幼兒心理健康和人格教育的探索[A];《新時代的腳步聲》之二——教苑擷英[C];2002年

6 新疆石河子市第一幼兒園珠心算活動課題組;;珠心算引入幼兒數(shù)學(xué)活動的實驗研究[A];中國珠算協(xié)會學(xué)術(shù)研究專業(yè)委員會2004年年會暨理論研討會論文集[C];2004年

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9 徐萬萍;;挖掘各種生活資源，對幼兒進行科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)[A];整合科普資源 優(yōu)化科教環(huán)境——第十五屆上海市青少年科技輔導(dǎo)員論文征集活動論文匯編[C];2007年

10 殷文璐;;讓幼兒的想象現(xiàn)于筆下[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（新疆卷）[C];2010年

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5 市教育局副局長 藍獻華;幼兒老師我想對你說[N];麗水日報;2005年

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7 戚海燕;學(xué)校幼兒園須聘專職保安[N];北京日報;2004年

8 胡日楠;“黑園”為何屢禁不止？[N];中國婦女報;2004年

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5 方鈞君;基于教育券思想的政府投資幼兒教育政策研究[D];華東師范大學(xué);2007年

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10 季云飛;幼兒教師實踐邏輯研究[D];南京師范大學(xué);2007年

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6 王彬;廣州市幼兒教育成本與收費標(biāo)準(zhǔn)的實證研究[D];華南師范大學(xué);2004年

7 岳愛峰;1978年以來我國幼兒園與家庭關(guān)系政策的價值分析[D];山東師范大學(xué);2003年

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9 肖瓊?cè)A;幼兒移情影響因素的研究[D];東北師范大學(xué);2006年

10 劉嚴;幼兒園本位的教師培養(yǎng)的理論與實踐[D];華東師范大學(xué);2003年