民辦高職院校應用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新
發(fā)布時間:2024-06-29 14:46
文章在高職院校大規(guī)模擴招下,分析了民辦高職院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案的問題以及民辦高職院校學生的特點,要求民辦高職院校在教育教學管理工作中合理地完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案,并結(jié)合應用電子技術(shù)專業(yè),深入探索民辦高職院校實現(xiàn)應用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案改革與創(chuàng)新的途徑。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【部分圖文】:
本文編號:3997713
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圖1專業(yè)技能課程體系架構(gòu)
依據(jù)就業(yè)崗位對求職者素質(zhì)水平、能力高低的需求構(gòu)建專業(yè)課程體系,從而確定應用電子技術(shù)專業(yè)6~8門專業(yè)核心技能課程和若干專業(yè)選修課程,對已經(jīng)建設(shè)好的精品專業(yè)技能課程、優(yōu)秀專業(yè)技能課程,不斷補充新的技能技術(shù)內(nèi)容,并繼續(xù)發(fā)揮課程在教學教育中作用。專業(yè)技能課程體系架構(gòu)如下圖所示:(3)合理....
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