把高等書法教育的教學(xué)研究重心體現(xiàn)在實踐教學(xué)和理論教學(xué)兩個維度,這也是近40年高等書法教育取得的一個重要成就。從書法本體論上去研究,我們通過"圖像生成"去介入實踐教學(xué);"圖像生成"訓(xùn)練主要將其內(nèi)在的字形樣式與圖像輪廓結(jié)合,并將其運用于書法教學(xué)實踐。本文通過對中國藝術(shù)研究院研究生院教學(xué)設(shè)置中的"圖像生成"訓(xùn)練這一系列課程展開論述,希望能對高等院校的研究生教學(xué)有所補益,推進當(dāng)代高等書法教育的教學(xué)實踐。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、中國藝術(shù)研究院研究生教學(xué)設(shè)置
二、“圖像生成”訓(xùn)練的教學(xué)實踐
    (一) “圖像生成”訓(xùn)練中的準確臨摹
    (二) “圖像生成”訓(xùn)練中的表現(xiàn)臨摹
        1. 意臨與實臨的關(guān)系
        2. 意臨與風(fēng)格的形成
    (三) “圖像生成”訓(xùn)練中的形式要素
三、“圖像生成”訓(xùn)練的現(xiàn)實意義



本文編號：3997682