探討循證醫(yī)學思維結合PBL在骨外科研究生帶教中的應用價值,介紹以下帶教經驗:①樹立循證醫(yī)學思維模式;②將PBL教學貫穿整個�？平虒W中;③在臨床教學中進行循證醫(yī)學實踐,同時開展問題式教學。應用后發(fā)現(xiàn)該方法與傳統(tǒng)教學方法相比具有操作性強、教學效果良好等優(yōu)點。

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【文章目錄】：
1 如何將循證醫(yī)學思想和PBL教學方法應用于骨科研究生教學中
    1.1 樹立循證醫(yī)學思維模式
    1.2 PBL教學貫穿整個教學過程
2 PBL教學法與EBM相結合的目的
3 骨科研究生培養(yǎng)中PBL和EBM相結合的應用
4 教學考核
5 教學效果
6 總結



本文編號：3988219