專業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)習(xí)滿意度的灰色關(guān)聯(lián)分析
發(fā)布時間:2024-05-28 05:36
專業(yè)學(xué)位碩士研究生教育是我國培養(yǎng)應(yīng)用型高層次人才的重要途徑,而專業(yè)學(xué)位碩士研究生的學(xué)習(xí)滿意度則是衡量其培養(yǎng)質(zhì)量的重要因素之一。本研究運用灰色關(guān)聯(lián)分析方法對專業(yè)學(xué)位碩士研究生的學(xué)習(xí)滿意度進行了分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn),被調(diào)查學(xué)生對學(xué)校所提供的各項教育資源與服務(wù)有較高的綜合滿意度,尤其是在"學(xué)業(yè)支持"維度上評價最高,但在"學(xué)術(shù)氛圍"等維度上也不能完全滿足其預(yù)期。此外,研究也表明,在評價信息不完備、樣本量較小或分布不理想的情況下,灰色關(guān)聯(lián)分析方法也能夠?qū)φ{(diào)查數(shù)據(jù)進行有效分析。
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
一、引 言
二、專碩學(xué)習(xí)滿意度測評框架
三、專碩學(xué)習(xí)滿意度的灰色關(guān)聯(lián)分析
(一) 調(diào)查工具
(二) 被試取樣
(三) 數(shù)據(jù)分析
1. 建立原始數(shù)據(jù)表。表1為隨機抽取10位學(xué)生的調(diào)查結(jié)果。
2. 確定參考序列與比較序列。
3. 原始數(shù)據(jù)的無量綱化處理。
4. 計算差序列、最大差、最小差。
5. 計算灰色關(guān)聯(lián)系數(shù)。
6. 計算灰色關(guān)聯(lián)度。
7. 結(jié)果分析。
四、結(jié) 語
第一, 應(yīng)用灰色關(guān)聯(lián)分析進行專碩學(xué)習(xí)滿意度的測評分析是可行的。
第二, 專碩學(xué)習(xí)滿意度測評是一個需要不斷探索的實踐問題。
本文編號:3983561
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
一、引 言
二、專碩學(xué)習(xí)滿意度測評框架
三、專碩學(xué)習(xí)滿意度的灰色關(guān)聯(lián)分析
(一) 調(diào)查工具
(二) 被試取樣
(三) 數(shù)據(jù)分析
1. 建立原始數(shù)據(jù)表。表1為隨機抽取10位學(xué)生的調(diào)查結(jié)果。
2. 確定參考序列與比較序列。
3. 原始數(shù)據(jù)的無量綱化處理。
4. 計算差序列、最大差、最小差。
5. 計算灰色關(guān)聯(lián)系數(shù)。
6. 計算灰色關(guān)聯(lián)度。
7. 結(jié)果分析。
四、結(jié) 語
第一, 應(yīng)用灰色關(guān)聯(lián)分析進行專碩學(xué)習(xí)滿意度的測評分析是可行的。
第二, 專碩學(xué)習(xí)滿意度測評是一個需要不斷探索的實踐問題。
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