發(fā)布時間：2024-05-25 04:22

　　隨著我國國民對高等教育重視程度的逐漸加深,碩士研究生的培養(yǎng)方法也正逐漸發(fā)生改變,碩士研究生的培養(yǎng)目標逐漸變成以培養(yǎng)高層次應用型人才為主的培養(yǎng)模式,因此專業(yè)學位研究生逐漸開始受到歡迎,導師是研究生培養(yǎng)過程中一個非常重要的角色,因此加強專業(yè)學位研究生導師隊伍的能力非常重要。本文首先研究了專業(yè)學位研究生導師隊伍的基本現狀,然后分析了專業(yè)學位研究生導師隊伍結構存在的一些不足之處,最后在此基礎上分析了專業(yè)學位研究生導師隊伍的結構優(yōu)化問題。

【文章頁數】：4 頁

【文章目錄】：
一 專業(yè)學位研究生導師隊伍結構的重要性
二 專業(yè)學位研究生導師隊伍結構存在的不足之處
    (一) 沒有系統的專業(yè)學位研究生導師隊伍
    (二) 導師聘任制度及職責不明確
    (三) 考核體系不完善,考核機制不健全,考評標準不合理
    (四) “雙導師”的失敗管理模式
三 專業(yè)學位研究生對導師隊伍的基本要求
    (一) 理論知識儲備豐富,素質良好
    (二) 扎實的理論功底和實操水平
    (三) 能夠承擔理論和實踐教學任務,完成專業(yè)指導
    (四) 較強的實踐能力
    (五) 提高科研水平,轉化科研成果
四 優(yōu)化專業(yè)學位研究生導師隊伍的結構措施
    (一) 完善專業(yè)學位研究生導師的聘用制度
    (二) 優(yōu)化專業(yè)學位研究生導師考核激勵制度
    (三) 建立健全專業(yè)學位研究生導師評聘制度
    (四) 發(fā)揮高效環(huán)境建設的作用
    (五) 培養(yǎng)單位應充分發(fā)揮作用
    (六) 加強對專業(yè)學位研究生導師培訓
五 結語



本文編號：3981694