發(fā)布時間：2021-01-28 20:28

　　為了解醫(yī)學碩士研究生科研能力現(xiàn)狀并分析其影響因素,應用醫(yī)學碩士研究生科研能力自評量表對456名醫(yī)學碩士研究生進行問卷調查,量化分析研究生基本情況、導師情況以及科研現(xiàn)狀。結果顯示自評量表均分為（178.43±57.70）分,影響研究生科研能力的因素為性別、對專業(yè)最新進展的了解情況、是否開題、是否參與書寫課題申報書等。醫(yī)學碩士研究生科研能力處于中等偏上水平,學校及導師要針對性地培養(yǎng)科研思維和提高其統(tǒng)計分析能力。 

【文章來源】：基礎醫(yī)學教育. 2020,22(02)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 研究對象
    1.2 問卷設計
    1.3 統(tǒng)計學方法
2 結果
    2.1 研究對象基本情況
    2.2 導師對研究生科研指導情況
    2.3 學院指導和學術交流
    2.4 科研能力自評量表得分
    2.5 科研能力自評量表得分單因素及多因素分析
3 討論


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3005641