新時代中小學勞動教育的育人價值及實施途徑
發(fā)布時間:2024-05-18 03:45
勞動教育是國民教育體系的重要內容,是學生成長的必要途徑,具有樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值。針對勞動教育在學校中被弱化、在家庭中被軟化、在社會中被淡化、在實施中被形式化等問題,應明晰新時代中小學勞動教育的內涵及其育人價值,探索校內勞動教育日;⑸鐓^(qū)勞動教育經;、家庭勞動教育清單化、社會勞動教育多樣化的新時代中小學勞動教育實施途徑。
【文章頁數】:3 頁
【文章目錄】:
一、中小學勞動教育的現實問題
二、新時代中小學勞動教育的內涵與育人價值
(一)新時代中小學勞動教育的內涵
(二)新時代中小學勞動教育的育人價值
三、新時代中小學勞動教育的實施途徑
(一)校內勞動教育日;
(二)社區(qū)勞動教育經常化
(三)家庭勞動教育清單化
(四)社會勞動教育多樣化
本文編號:3976405
【文章頁數】:3 頁
【文章目錄】:
一、中小學勞動教育的現實問題
二、新時代中小學勞動教育的內涵與育人價值
(一)新時代中小學勞動教育的內涵
(二)新時代中小學勞動教育的育人價值
三、新時代中小學勞動教育的實施途徑
(一)校內勞動教育日;
(二)社區(qū)勞動教育經常化
(三)家庭勞動教育清單化
(四)社會勞動教育多樣化
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