積極心理學融入農村大學生心理健康教育——評《持續(xù)的幸!
發(fā)布時間:2024-12-03 21:43
<正>在培養(yǎng)農村大學生時,要通過實施積極、智慧的心理健康教育機制,推進多元教育模式融合發(fā)展,推動心理健康教育與農村大學生高質量培養(yǎng)融合發(fā)展。本文將結合《持續(xù)的幸福》一書,分析農村大學生心理健康教育現(xiàn)狀,探索積極心理學融入機制及方法,以推動農村大學生培養(yǎng)工作邁向新高度。
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、論述清晰,創(chuàng)新突出
二、邏輯嚴謹,內容完善
三、關注實際,探索未來
本文編號:4014189
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一、論述清晰,創(chuàng)新突出
二、邏輯嚴謹,內容完善
三、關注實際,探索未來
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