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半脫嵌的成長:家庭結(jié)構(gòu)與青少年發(fā)展的性別差異——基于“母權(quán)制病理學(xué)”假設(shè)的審視與反思

發(fā)布時間:2020-12-13 01:44
  家庭結(jié)構(gòu)是影響青少年學(xué)業(yè)、行為、認知和身心發(fā)展的重要因素,并可能加劇已經(jīng)存在的性別、城鄉(xiāng)和階層差異從而導(dǎo)致社會不平等的再生產(chǎn)。第一,離散家庭的青少年在考試成績、認知能力、行為表現(xiàn)、自評健康和心理健康等方面的發(fā)展均要劣于聚合家庭;第二,與國外"母權(quán)制病理學(xué)"的假設(shè)不同,在中國,更多的是"父權(quán)制病理學(xué)"現(xiàn)象,即父親缺位反而對女孩成長更為不利,推進父親更多的參與、嵌入和再嵌到孩子成長中,促進平等的家庭性別分工,就顯得尤為重要;第三,家庭結(jié)構(gòu)的半脫嵌化所產(chǎn)生的負面效應(yīng)對女生更為明顯,導(dǎo)致離散家庭的女生處于多重劣勢地位。鑒于這一消極效應(yīng)的持續(xù)性和傳遞性,離散家庭的女生在未來發(fā)展過程中將處于更為劣勢地位,可見家庭結(jié)構(gòu)是性別不平等擴大的機制。 

【文章來源】:浙江學(xué)刊. 2020年04期 北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】:12 頁

【部分圖文】:

半脫嵌的成長:家庭結(jié)構(gòu)與青少年發(fā)展的性別差異——基于“母權(quán)制病理學(xué)”假設(shè)的審視與反思


家庭結(jié)構(gòu)與性別的交互效應(yīng)


本文編號:2913654

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