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《教師教育論壇》雜志投稿

發(fā)布時間:2016-08-06 20:03

  本文關(guān)鍵詞:城市化進程中的小學教育專業(yè)培養(yǎng)模式改革辨析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


《教師教育論壇》雜志投稿

《教師教育論壇》雜志投稿

ISSN: 2095-5995
CN: 42-1846/G4
出版社: 華中師范大學
出版地: 武漢
刊期:
語種: 中文
當年影響因子: 0.000
研究領(lǐng)域:

《教師教育論壇》雜志投稿

期刊介紹

曾用名

高等函授學報(哲學社會科學版)

<T>期刊簡介

該刊暫時沒有簡介

主要欄目

學術(shù)經(jīng)緯、學習指導漢語小論文寫作談

期刊信息

<T>主管單位:國家教育部

<T>主辦單位:華中師范大學

<T>主編:李向農(nóng)

ISSN:2095-5995

CN:42-1846/G4

<T>地址:武漢市洪山區(qū)珞喻路152號

<T>郵政編碼:430079

<T>目錄·2014年 4 期

  •  教師教育一體化背景下師范大學的教師教育變革與創(chuàng)新--以華中師范大學為例 李向農(nóng),洪早清,LI Xiang-nong,HONG Zao-qing
  •  城市化進程中的小學教育專業(yè)培養(yǎng)模式改革辨析 張海鐘,ZHANG Hai-zhong
  •  “四維一體”教師教育人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐 于海洪,宋北荒,YU Hai-hong,SONG Bei-huang
  •  地方師范大學實施卓越教師培養(yǎng)計劃的探索與實踐 刁永鋒,高思超,馮明義,DIAO Yong-feng,GAO Si-chao,F(xiàn)ENG Ming-yi
  •  面向21世紀師范生實踐能力培養(yǎng)的思考 羅筱端,LUO Xiao-duan
  •  西部地區(qū)農(nóng)村幼兒教師專業(yè)發(fā)展狀況研究 程翔宇,徐東,秦弋,CHENG Xiang-yu,XU Dong,QIN Yi
  •  職前英語教師專業(yè)發(fā)展存在的問題及對策 蘇秋萍,SU Qiu-ping
  •  高校會計專業(yè)青年教師教學能力培養(yǎng)研究:問題與對策 孫華,張建華,SUN Hua,ZHANG Jian-hua
  •  網(wǎng)絡化背景下高職教師優(yōu)化教學模式的研究 劉小銘,李宗輝,LIU Xiao-ming,LI Zong-hui
  •  試論增強城鄉(xiāng)教師交流意愿的四項基本制度 王凱,WANG Kai
  •  教師資格“多層三級雙證制”的框架設計與運行保障 姜茂,JIANG Mao
  •  教師資格考試制度改革給小學教師職前培養(yǎng)帶來的挑戰(zhàn)與機遇 陳秋紅,CHEN Qiu-hong
  •  以終身教育的視角探析教師培訓 任燕紅,REN Yan-hong
  •  新政策背景下專家型教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)調(diào)查研究 董澤芳,徐紅,DONG Ze-fang,XU Hong
  •  地方師范院校免費師范生主觀幸福感研究 陳朝暉,喻文龍,CHEN Zhao-hui,YU Wen-long
  •  不同學段教師教育幸福感的比較研究 馬多秀,Ma Duo-xiu
  •  特崗教師培訓質(zhì)量評估標準探析--基于山西省初中特崗教師培訓調(diào)查的思考 閆建璋,徐晶,YAN Jian-zhang,XU Jing
  •  美國高校教育實習特色及有效經(jīng)驗--以初等教師教育為例 徐麗婷,劉德華,XU Li-ting,LIU De-hua
  •  首席教師的專業(yè)成長(二) 鄭杰
  •  收獲職業(yè)滿足感,煥發(fā)新的生命力--我的教師專業(yè)成長之路 朱華靜
  •  

     

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      本文關(guān)鍵詞:城市化進程中的小學教育專業(yè)培養(yǎng)模式改革辨析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



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