本文關(guān)鍵詞：新媒體環(huán)境下小學(xué)思想品德教育存在的問題及對策探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《吉林大學(xué)》 2014年

新媒體環(huán)境下小學(xué)思想品德教育存在的問題及對策探析

盧瑋  

【摘要】：隨著數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動技術(shù)的盛行，加速了新媒體時代的到來，新媒體以其海量的信息、資源的共享、個性化的內(nèi)容等特點，吸引了小學(xué)生的注意，并在潛移默化地影響著小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和品格的形成。而新媒體作為一種新型的技術(shù)手段，也為傳統(tǒng)的思想品德教育帶來了機遇和挑戰(zhàn)，在新媒體環(huán)境下，做好小學(xué)生的思想品德教育工作，已經(jīng)成為了當今思想品德教育工作者不容忽視的問題。本文首先對新媒體、新媒體環(huán)境以及小學(xué)思想品德教育進行了理論解讀，進而分析了新媒體與小學(xué)思想品德教育之間的緊密聯(lián)系，通過調(diào)查問卷的真實數(shù)據(jù)，從網(wǎng)絡(luò)語言、道德意識、上網(wǎng)時長、專屬網(wǎng)站以及相關(guān)指導(dǎo)五個問題的角度出發(fā)，，探討了新媒體環(huán)境對小學(xué)思想品德教育的應(yīng)對策略。 本論文主要分為以下四大部分： 第一部分,緒論。 該部分首先介紹了“新媒體環(huán)境下小學(xué)思想品德教育存在的問題及對策探析”這一選題的背景，并從理論和實踐方面探討了此選題的研究意義，然后分別介紹了國內(nèi)外關(guān)于此選題方面的研究現(xiàn)狀，本文主要結(jié)合了馬克思主義理論、傳播學(xué)、政治學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)知識，運用文獻研究法、問卷調(diào)查法、訪談法以及多學(xué)科結(jié)合法，創(chuàng)新之處是將新媒體環(huán)境與小學(xué)思想品德教育聯(lián)系起來，通過真實有效的問卷調(diào)查、訪談等方式，探討新媒體對小學(xué)思想品德教育存在的問題和對應(yīng)策略。 第二部分，新媒體環(huán)境與小學(xué)思想品德教育概述。 該部分首先闡述了新媒體、新媒體環(huán)境的基本概念，從新媒體環(huán)境具有海量共享、自由傳播、個性服務(wù)、相互融合、方式轉(zhuǎn)換五個角度，闡述了新梅體環(huán)境的特征。然后從小學(xué)思想品德教育的基本概念著筆，概述了小學(xué)思想品德教育的意義、價值，以及學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三種主要教育渠道，最后從新媒體環(huán)境的特點、文化趨向與小學(xué)生的特性相契合的角度，分析了新媒體與思想品德教育之間的內(nèi)在聯(lián)系。 第三部分，新媒體對小學(xué)思想品德教育的現(xiàn)狀分析。 該部分是本論文的創(chuàng)新部分，首先，從對五所小學(xué)近兩千名在校學(xué)生及其家長的調(diào)查問卷，分析出小學(xué)生新媒介使用情況。進而通過問卷的有效性分析出新媒體環(huán)境下小學(xué)思想品德教育存在網(wǎng)絡(luò)語言濫用、道德意識弱化、上網(wǎng)時間過長、專屬網(wǎng)站缺乏、科學(xué)指導(dǎo)薄弱等五個問題，并根據(jù)調(diào)查、訪談內(nèi)容總結(jié)出新媒體對小學(xué)生產(chǎn)生消極影響的根源。 第四部分，新媒體環(huán)境下小學(xué)思想品德教育的對策探析。 該部分是本論文的重點、難點部分，在行文過程中，力求以新媒體環(huán)境為基礎(chǔ)背景，客觀、真實的探析小學(xué)的思想品德教育對策，避免空談和脫離實際。該部分主要從社會、學(xué)校、家庭三個緊緊聯(lián)系小學(xué)生實際生活的切入點進行了對策探析。首先政府機構(gòu)及社會組織應(yīng)該完善相應(yīng)的法律法規(guī)、建立健全小學(xué)生的專屬網(wǎng)站，同時，借鑒國外的成功經(jīng)驗；然后教育管理部門及學(xué)校要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、提高教師新媒體素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生新媒體素養(yǎng)；最后提高家長自身素質(zhì)，樹立威信形象，加大對孩子的監(jiān)管力度。 本課題的研究，有助于深化新媒體環(huán)境下小學(xué)思想品德教育工作的實踐探討，豐富新媒體問題在小學(xué)思想品德教育方面的理論研究，從而為新媒體環(huán)境下小學(xué)生思想政治教育工作提供參考。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G621
【目錄】：

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