發(fā)布時(shí)間：2016-06-21 15:02

  本文關(guān)鍵詞：近代小學(xué)教育改革本土化的探索——以新式教學(xué)法引介為中心，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《南陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)》 2011年01期

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近代小學(xué)教育改革本土化的探索——以新式教學(xué)法引介為中心

 

【摘要】：新式教學(xué)法是中國近代小學(xué)教育改革的重要組成部分。在新式教學(xué)法被引介入中國的過程中,歷經(jīng)了對(duì)新式教學(xué)法的移植和模仿、對(duì)新式教學(xué)法西化還是本土化的理性思考以及通過對(duì)中國傳統(tǒng)教學(xué)方法與西方新式教學(xué)方法之間的調(diào)適,在實(shí)踐中初步摸索出適合中國社會(huì)環(huán)境教學(xué)方法的過程。從整體上看,在近代新式教學(xué)法從理論和實(shí)踐中被引入的過程中,既經(jīng)歷了從簡單模仿到內(nèi)化汲取的過程,又經(jīng)歷了從中國沿海近代教育比較發(fā)達(dá)地區(qū)逐步向內(nèi)地農(nóng)村地區(qū)傳播的過程。

【作者單位】： 浙江大學(xué)教育學(xué)院;南陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)編輯部;
【關(guān)鍵詞】：
【分類號(hào)】：G622.4
【正文快照】：

近代小學(xué)教育改革是中國教育早期現(xiàn)代化的重要組成部分。在對(duì)世界先進(jìn)教育理論、價(jià)值觀念以及課程內(nèi)容進(jìn)行引進(jìn)和吸收的基礎(chǔ)上,新式教學(xué)法的引介和內(nèi)化一直在近代小學(xué)教育改革中居于重要地位。新式教學(xué)法的重要性主要從兩個(gè)方面體現(xiàn)出來,從教育自身發(fā)展看,新式教學(xué)法是實(shí)現(xiàn)新

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