《科技信息(學(xué)術(shù)研究)》2007年13期
本文關(guān)鍵詞:小學(xué)班主任實(shí)施滲透式心理健康教育初探,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《科技信息(學(xué)術(shù)研究)》 2007年13期
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小學(xué)班主任實(shí)施滲透式心理健康教育初探
【摘要】:滲透式教育是一種以自然的、潛移默化的方式進(jìn)行心理健康教育的模式。本文從小學(xué)班主任實(shí)施滲透式心理健康教育的概念和意義出發(fā),指出實(shí)施滲透式心理健康教育小學(xué)班主任的要求。
【作者單位】:
【關(guān)鍵詞】:
【分類號(hào)】:G625.1
【正文快照】:
目前,對(duì)小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育己成為小學(xué)班主任的新職責(zé)和新要求。為適應(yīng)新時(shí)期的德育工作,小學(xué)班主任應(yīng)主動(dòng)參與心理健康教育工作,真正把維護(hù)小學(xué)生心理健康作為自己的職責(zé),注意將教師角色、班級(jí)管理者角色和心理健康醫(yī)生角色溶為一體。以心理學(xué)的有關(guān)理念、方法為指導(dǎo),從
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本文關(guān)鍵詞:小學(xué)班主任實(shí)施滲透式心理健康教育初探,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):59502
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