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影視德育的意義探尋與課程創(chuàng)建

發(fā)布時(shí)間:2024-06-02 06:06
  與傳統(tǒng)德育課堂相比,影視德育課程德育內(nèi)涵豐富、生活情境多維、聚焦生命個(gè)體,為堅(jiān)硬的教室鋪上了柔軟、溫暖的情境與情感之毯,讓德育課堂不再迷失在生活之外,使學(xué)習(xí)活動(dòng)有了生命的歸宿感。在具體實(shí)踐層面,老師重點(diǎn)要做好兩項(xiàng)工作:一是選好影片,二是做好設(shè)計(jì)。在影片選擇方面,強(qiáng)調(diào)德育意蘊(yùn)、基于生活、基于兒童、短小精悍;在課程設(shè)計(jì)方面,要注意找準(zhǔn)生發(fā)點(diǎn)、抓住矛盾處、激發(fā)情感場(chǎng)、勾連生活域。

【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)

【文章目錄】:
一、影視德育的意義探尋
    1.豐富的德育內(nèi)涵
    2.多維的生活情境
    3.聚焦于生命個(gè)體
二、影視德育課程的創(chuàng)建策略
    1.選好影視素材的四個(gè)要素
    2.影視德育課程設(shè)計(jì)的四個(gè)關(guān)鍵



本文編號(hào):3986963

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