【摘要】：正小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中閱讀和寫(xiě)作訓(xùn)練是不可分割的。讀,要理解、感悟,才能導(dǎo)之以寫(xiě);在理解、感悟的基礎(chǔ)上的寫(xiě),又能反作用于讀。讀,要讀出文本感情、內(nèi)涵和表達(dá),寫(xiě)要結(jié)合文本的"亮點(diǎn)""情點(diǎn)"及表達(dá)方法,學(xué)以致用,生成能力。然而,在實(shí)際教學(xué)中,人們往往片面強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言文字運(yùn)用,直接由讀過(guò)渡到寫(xiě),忽略了中間環(huán)節(jié),造成許多"寫(xiě)"的訓(xùn)練變成了機(jī)械模仿,這樣
[Abstract]:Reading and writing training are inseparable in primary school Chinese teaching. Reading, understanding, can guide it to write; on the basis of understanding and understanding, writing can counteract reading. In reading, we should read out the feelings, connotations and expressions of the text, and combine the "bright spot" situation point "and the expression method of the text. However, in practical teaching, people tend to emphasize the use of language and characters one-sidedly, directly from reading to writing, ignoring the intermediate links, resulting in a lot of "writing" training into mechanical imitation.
【作者單位】： 江蘇連云港市黃海路小學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】：G623.24

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王丕芳;美哉,祖國(guó)的語(yǔ)言文字[J];山東教育科研;2002年03期

2 ;溫故知新[J];語(yǔ)文建設(shè);2002年05期

3 李志忠;語(yǔ)言文字事業(yè)發(fā)展的根本保證——國(guó)家通用語(yǔ)言文字法頒布周年有感[J];新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2002年03期

4 杜純梓;語(yǔ)言文字使用混亂問(wèn)題探析[J];求索;2003年06期

5 朱君安;城市語(yǔ)言文字評(píng)估操作程序淺談[J];牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年01期

6 趙林茂;;為語(yǔ)言文字的規(guī)范化辛勤耕耘——《咬文嚼字談規(guī)范》序一[J];秘書(shū);2005年12期

7 楊大方;論語(yǔ)言污染及其治理策略[J];西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版);2005年02期

8 雷濤;;電視,須起好語(yǔ)言文字運(yùn)用的表率作用[J];宜賓學(xué)院學(xué)報(bào);2006年11期

9 檀棟;;和諧社會(huì)呼喚和諧語(yǔ)言文字[J];科教文匯(上旬刊);2008年07期

10 黃亞紅;賈玉;;管窺我國(guó)高校語(yǔ)言文字管理工作現(xiàn)狀[J];鄖陽(yáng)師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2009年01期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 于桂英;;中國(guó)語(yǔ)言文字網(wǎng)的建設(shè)與展望[A];中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)2003年年度會(huì)議論文集[C];2003年

2 楊江;侯敏;;語(yǔ)言文字輿情論略[A];中國(guó)傳媒大學(xué)第四屆全國(guó)新聞學(xué)與傳播學(xué)博士生學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2010年

3 安春杰;;淺論編輯的語(yǔ)言文字功力問(wèn)題[A];新時(shí)期編輯活動(dòng)特點(diǎn)探討——中國(guó)編輯學(xué)會(huì)第六屆年會(huì)論文選[C];2001年

4 李娜;;從語(yǔ)言發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看邏輯學(xué)[A];第三次金岳霖學(xué)術(shù)思想研討會(huì)論文集[C];2005年

5 李鉞;楊建政;;全方位入手,提高學(xué)校語(yǔ)言文字品位[A];國(guó)家教師科研基金十二五階段性成果集（華北卷）[C];2012年

6 李宇明;;把握信息時(shí)代脈搏,全力推進(jìn)語(yǔ)言文字信息化(代序)[A];第二屆全國(guó)學(xué)生計(jì)算語(yǔ)言學(xué)研討會(huì)論文集[C];2004年

7 劉曉紅;;語(yǔ)言法規(guī)和語(yǔ)言道德[A];第三屆全國(guó)語(yǔ)言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2004年

8 蘇剛;;語(yǔ)言文字:不可或缺的文化軟實(shí)力——都市軟實(shí)力博弈之一[A];都市文化研究（第1輯）——都市文化史：回顧與展望[C];2005年

9 魏丹;;關(guān)于地方制定《<國(guó)家通用語(yǔ)言文字法>實(shí)施辦法》的有關(guān)問(wèn)題[A];語(yǔ)言與法律研究的新視野——語(yǔ)言與法律首屆學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2002年

10 杜瑞琴;;品讀——讓語(yǔ)文課散發(fā)語(yǔ)言魅力[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編（第3卷）[C];2010年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 教育部語(yǔ)言文字信息管理司司長(zhǎng) 李宇明;規(guī)范語(yǔ)言文字 推進(jìn)信息化進(jìn)程[N];中國(guó)教育報(bào);2001年

2 本報(bào)評(píng)論員郭振綱;規(guī)范使用語(yǔ)言文字也是一件大事[N];工人日?qǐng)?bào);2003年

3 王知一 記者 張應(yīng)昂;規(guī)范使用語(yǔ)言文字[N];南昌日?qǐng)?bào);2005年

4 記者　 曉亮;三類(lèi)城市語(yǔ)言文字評(píng)估啟動(dòng)[N];蘇州日?qǐng)?bào);2005年

5 記者 趙s，

本文編號(hào)：2289150