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提高小學語文課外閱讀有效性的途徑探析

發(fā)布時間:2018-05-19 14:20

  本文選題:課外閱讀 + 指導; 參考:《天津市教科院學報》2016年03期


【摘要】:課外閱讀是小學語文教學的重要組成部分,與學生語文素養(yǎng)的提高以致整體素質(zhì)的發(fā)展密切相關。但目前農(nóng)村小學生的課外閱讀興趣不濃,質(zhì)量不高,缺乏正確的讀書方法,沒有形成良好的閱讀習慣。那么,教師的引導和指導作用就尤為重要?梢詮囊韵聨追矫嫒胧:利用教材,促進閱讀;教授方法,學會閱讀;方法多樣,深化閱讀;注重評價,堅持閱讀。
[Abstract]:Foreign reading is an important part of Chinese teaching in primary school , which is closely related to the improvement of Chinese accomplishment of students so as to improve the overall quality .
【作者單位】: 天津市東麗區(qū)東羽小學;
【分類號】:G623.23

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本文編號:1910439

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