讓評價成為親近學生的教育
發(fā)布時間:2018-04-01 09:47
本文選題:評價 切入點:改革 出處:《中學課程輔導(教師教育)》2016年12期
【摘要】:如何讓評價變得讓人喜歡,讓更多的人能夠親近綜合素質(zhì)評價,需要每一個人從根本上反思根深蒂固且習以為常的評價觀念。星海小學試圖從評價的多元化、日;、動態(tài)化上改革與突破,期待迎來評價改革的春天。
[Abstract]:How to make evaluation become pleasing and more people can get close to comprehensive quality evaluation requires everyone to fundamentally reflect on the deep-rooted and accustomed evaluation concept. Dynamic reform and breakthrough, expect to ushered in the spring of evaluation reform.
【作者單位】: 蘇州工業(yè)園區(qū)星海小學;
【分類號】:G622.4
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本文編號:1695037
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