發(fā)布時間：2025-01-14 05:35

　　 大學(xué)生體育生活方式程度影響高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和新一代國民素質(zhì),我國大學(xué)生體育生活方式總體水平較低�；�于社會生態(tài)模型理論分析究竟哪些因素、怎樣影響我國大學(xué)生體育生活方式。得出如下結(jié)論:(1)影響我國大學(xué)生體育生活方式的個體因素包括大學(xué)生體育自我效能和大學(xué)生體育價值觀,社會因素包括社會支持因子和媒體支持;環(huán)境因素包括體育場館設(shè)施及便利性和氣候條件;(2)我國大學(xué)生體育生活方式影響因素權(quán)重依次是社會人際支持、體育自我效能、媒體支持、體育價值觀、體育場館設(shè)施及便利性、氣候條件;(3)大學(xué)生不認(rèn)為制度政策和傳統(tǒng)文化對他們的體育生活方式有影響。研究揭示:大學(xué)生選擇體育生活方式時,更在意體育鍛煉之自身身體意義,在意體育鍛煉之生活意義。大學(xué)體育要以大學(xué)生的生活為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

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【部分圖文】：

圖１０問卷編制及修訂情況??

境因素對心理資本都有影??響。＿??３．２研究目的??測量工具的標(biāo)準(zhǔn)化程度在一定程度上代表著研宄的客觀性和準(zhǔn)確性，具有良??好信度和效度的測量工具更有助于客觀、有效地了解我國青少年社交媒體內(nèi)容生??產(chǎn)與青少年體育健康促進(jìn)之間的關(guān)系，本研究旨在為社交媒體內(nèi)容生產(chǎn)對青少年??體育健康....

本文編號：4026487