發(fā)布時間：2020-12-01 20:31

　　黨的十九大指出,實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,把“三農(nóng)”問題作為全黨工作的重中之重,深入推進新鄉(xiāng)村的發(fā)展建設(shè)。體育是新鄉(xiāng)村建設(shè)的重要組成部分,美麗的鄉(xiāng)村建設(shè)離不開體育的發(fā)展。而2014年國家體育總局關(guān)于全民健身工作總結(jié)等各項政策的提出,也指明了未來鄉(xiāng)村體育的發(fā)展方向。鄉(xiāng)村體育是建設(shè)美麗新鄉(xiāng)村的重要一環(huán),也在美麗新鄉(xiāng)村建設(shè)中發(fā)揮著越來越重要的作用。本研究是在當(dāng)前建設(shè)社會主義美麗新鄉(xiāng)村的背景下,從臨朐縣鄉(xiāng)村大學(xué)生體育人才入手,針對鄉(xiāng)村體育缺乏專業(yè)的社會體育指導(dǎo)員等現(xiàn)狀,探討臨朐縣鄉(xiāng)村大學(xué)生體育人才能否反哺于自己家鄉(xiāng)體育,為自己家鄉(xiāng)的體育做貢獻(xiàn)。通過對臨朐籍鄉(xiāng)村大學(xué)生體育人才的訪談和走訪村居委會,并經(jīng)過邏輯分析研究,得出以下結(jié)論:1.社會責(zé)任下臨朐籍鄉(xiāng)村大學(xué)生體育人才并沒有真正的反哺自己家鄉(xiāng)體育2.臨朐籍鄉(xiāng)村大學(xué)生體育人才社會責(zé)任缺失主要由當(dāng)前教育問題、實踐與理論不能相結(jié)合及社會環(huán)境等因素影響3.影響臨朐籍鄉(xiāng)村大學(xué)生體育人才反哺的內(nèi)部因素主要受限于自身經(jīng)濟水平、無反哺意識、時間等4.影響臨朐籍鄉(xiāng)村大學(xué)生體育人才反哺的外部因素主要是鄉(xiāng)村居民收入低、場地器材不完善及經(jīng)費等5.臨朐籍鄉(xiāng)村大學(xué)生體育人才社會責(zé)任... 

【文章來源】：西北師范大學(xué)甘肅省

【文章頁數(shù)】：58 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1.選題依據(jù)
    1.1 選題背景
    1.2 研究目的與意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
2 文獻(xiàn)綜述
    2.1 相關(guān)概念的界定
        2.1.1 社會責(zé)任
        2.1.2 鄉(xiāng)村體育
        2.1.3 鄉(xiāng)村大學(xué)生體育人才
        2.1.4 體育反哺
    2.2 有關(guān)社會責(zé)任的相關(guān)研究
    2.3 有關(guān)農(nóng)村體育科研論文現(xiàn)狀
        2.3.1 農(nóng)村體育發(fā)展現(xiàn)狀
        2.3.2 農(nóng)村體育對策研究
        2.3.3 農(nóng)村體育文化
        2.3.4 農(nóng)村老年人健身
        2.3.5 農(nóng)村體育的述評
    2.4 有關(guān)體育人才科研論文現(xiàn)狀
        2.4.1 體育人才流動問題研究
        2.4.2 體育人才的現(xiàn)狀及對策
        2.4.3 體育人才的培養(yǎng)目標(biāo)
    2.5 有關(guān)體育反哺的科研論文現(xiàn)狀
3 研究對象與研究方法
    3.1 研究對象
        3.1.1 研究對象的確定
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻(xiàn)資料法
        3.2.2 實地調(diào)查法
        3.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法
        3.2.4 邏輯分析法
4 研究結(jié)果與分析
    4.1 鄉(xiāng)村大學(xué)生體育人才的社會責(zé)任分析
        4.1.1 鄉(xiāng)村大學(xué)生體育人才承擔(dān)社會責(zé)任的必要性
    4.2 鄉(xiāng)村大學(xué)生體育人才的反哺可行性分析
        4.2.1 鄉(xiāng)村大學(xué)生體育人才的反哺優(yōu)勢分析
        4.2.2 鄉(xiāng)村大學(xué)生體育人才的反哺益處分析
    4.3 反哺責(zé)任下對鄉(xiāng)村大學(xué)生體育人才的要求
        4.3.1 經(jīng)濟要求
        4.3.2 文化要求
        4.3.3 道德要求
    4.4 臨朐縣鄉(xiāng)村大學(xué)生體育人才現(xiàn)狀
        4.4.1 臨朐縣考取大學(xué)的情況
        4.4.2 臨朐籍體育人才的高校分布情況
        4.4.3 臨朐籍體育人才的就業(yè)情況
    4.5 臨朐縣鄉(xiāng)村大學(xué)生體育人才回鄉(xiāng)反哺行為現(xiàn)狀分析
        4.5.1 回鄉(xiāng)任教
        4.5.2 假期輔導(dǎo)鄉(xiāng)村體育行為
        4.5.3 就業(yè)后回鄉(xiāng)組織體育活動
        4.5.4 體育設(shè)施、器材的捐贈
        4.5.5 臨朐縣鄉(xiāng)村大學(xué)生體育人才反哺鄉(xiāng)村體育行為現(xiàn)狀分析
    4.6 臨朐縣鄉(xiāng)村大學(xué)生體育人才社會責(zé)任感缺失因素分析
        4.6.1 當(dāng)前教育的困境
        4.6.2 實踐問題
        4.6.3 社會環(huán)境問題
    4.7 制約鄉(xiāng)村大學(xué)生體育人才反哺的因素
        4.7.1 制約鄉(xiāng)村大學(xué)生體育人才反哺的內(nèi)部因素
        4.7.2 制約鄉(xiāng)村大學(xué)生體育人才反哺的外部因素
    4.8 推動體育人才反哺,建設(shè)家鄉(xiāng)體育
        4.8.1 建設(shè)良好的社會責(zé)任氛圍,促進人才反哺
        4.8.2 建設(shè)社會主義美麗新鄉(xiāng)村,增強鄉(xiāng)村吸引力
5 結(jié)論與建議
    5.1 結(jié)論
    5.2 建議
6 參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的科研成果
致謝
附件 1
附件 2


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]實踐帶動科研 科研反哺實踐——國家社科基金重大項目《中國兒童青少年體育健身大數(shù)據(jù)平臺建設(shè)研究》研討會在重慶召開[J]. 楊燕國,尹志華.  體育教學(xué). 2018(01)
[2]體育社會組織監(jiān)管新視閾:社會責(zé)任國際標(biāo)準(zhǔn)[J]. 陳叢刊.  北京體育大學(xué)學(xué)報. 2017(05)
[3]“反哺”型體育公共服務(wù)研究[J]. 姚婧,張鯤,高朝陽.  體育文化導(dǎo)刊. 2017(03)
[4]體育媒體的價值觀及其社會責(zé)任[J]. 陳軍,鄒榮霞.  新聞戰(zhàn)線. 2016(18)
[5]論競技體育“反哺”體育公共服務(wù)[J]. 馬華偉,張鯤,吳瓊.  四川體育科學(xué). 2015(04)
[6]社會體育人才隊伍建設(shè)的現(xiàn)實困境及發(fā)展研究[J]. 唐吉平,楊斌.  西安體育學(xué)院學(xué)報. 2014(06)
[7]欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村體育資源短缺狀況與對策研究[J]. 秦永波.  河南機電高等專科學(xué)校學(xué)報. 2014(05)
[8]我國高校社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位與重新定位[J]. 陳明.  南京體育學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2013(03)
[9]體育人才培養(yǎng)目標(biāo)與社會需求的對接與適應(yīng)[J]. 鐘秉樞.  哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報. 2012(06)
[10]職業(yè)體育俱樂部社會責(zé)任的特征與內(nèi)容[J]. 周愛光,閆成棟.  北京體育大學(xué)學(xué)報. 2012(10)

博士論文
[1]中國特色社會主義體育文化發(fā)展研究[D]. 牟麗平.東北師范大學(xué) 2015

碩士論文
[1]新型城鎮(zhèn)化背景下西安市戶縣農(nóng)村體育發(fā)展對策研究[D]. 賀文敏.云南師范大學(xué) 2016
[2]河南省沁陽市農(nóng)村體育開展現(xiàn)狀研究[D]. 李亞美.首都體育學(xué)院 2015
[3]新農(nóng)村建設(shè)背景下山東省濰坊市農(nóng)民體育現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究[D]. 李希春.首都體育學(xué)院 2012
[4]農(nóng)村體育文化建設(shè)研究[D]. 陳建兵.南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 2007
[5]山東省體育人才需求現(xiàn)狀及對策研究[D]. 趙永軍.蘇州大學(xué) 2007



本文編號：2895037