自古以來,一個國家、一個民族的昌盛與崛起,離不開“創(chuàng)新”。而創(chuàng)新的關鍵在于擁有一大批創(chuàng)新型人才。研究生教育是高等教育的最高層次,研究生是未來社會創(chuàng)新型人才的主要來源。在當今知識經(jīng)濟時代,作為高層次人才主要來源的研究生,其創(chuàng)新能力的培養(yǎng)顯得尤為緊迫和重要。因此,怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新型研究生,探討其培養(yǎng)的途徑是十分重要的。高校的學科建設是研究生教育發(fā)展的基石,是培養(yǎng)創(chuàng)新型研究生的一條有效途徑,為創(chuàng)新型研究生的培養(yǎng)提供了動力和支持。大學的學科建設具體就是指大學作為學科建設的主體,根據(jù)社會發(fā)展的需要和學科發(fā)展的規(guī)律,以及高等教育的特點,結(jié)合大學自身的實際,通過采取必要的措施和手段,促進學科發(fā)展和學科水平提高的一種社會實踐活動。學科建設包括學科方向的確立、科學研究、學術隊伍建設和學科發(fā)展環(huán)境建設等基本內(nèi)容,學科建設是研究生教育存在的基礎,是研究生教育發(fā)展的基本保障。創(chuàng)新型研究生是具有探索性、創(chuàng)造性、開拓性的研究生群體;研究生教育的核心問題是創(chuàng)新型研究生的培養(yǎng)。交叉學科建設、科學研究、導師隊伍建設有利于培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新性;交叉學科建設、科學研究、導師隊伍建設的不足與落后阻礙了創(chuàng)新型研究室的培養(yǎng)。我國高校應從...

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【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖1.1學科組織研究關鍵詞共現(xiàn)知識圖譜（1983-2016年）

圖1.1學科組織研究關鍵詞共現(xiàn)知識圖譜（1983-2016年）通過梳理關鍵詞（頻數(shù)在4次及以上）學科組織研究高頻關鍵詞統(tǒng)計表可知（表1.1），與學科組織相關研究關鍵詞主要集中于學科建設、學科文化、學科人才培養(yǎng)（類似的有“研究生教育”）、學科制度（“專業(yè)設置”、“運行機....

附錄：北京科技大學2002年對外宣傳情況統(tǒng)計表(報刊、雜志報道部分)(1)

序號報道時間報道單位報道題目ll月7日北距年報企業(yè)化管理進高校2l月9日中國教育報北酒技大學學生工作有了“聽證會”3l月9日現(xiàn)代教育報北酒技大學學生工作有了“聽證會”4l月14日北距年報輔導員上崗學生說了算5l月14日經(jīng)濟觀察報北酒技大學50周年校慶公告6l月20日北距年報外地國....

附錄：北京科技大學2002年對外宣傳情況統(tǒng)計表(報刊、雜志報道部分)(2)

序號報道時間報道單位報道題目ll月7日北距年報企業(yè)化管理進高校2l月9日中國教育報北酒技大學學生工作有了“聽證會”3l月9日現(xiàn)代教育報北酒技大學學生工作有了“聽證會”4l月14日北距年報輔導員上崗學生說了算5l月14日經(jīng)濟觀察報北酒技大學50周年校慶公告6l月20日北距年報外地國....

附錄：北京科技大學2002年對外宣傳情況統(tǒng)計表(報刊、雜志報道部分)(3)

序號報道時間報道單位報道題目ll月7日北距年報企業(yè)化管理進高校2l月9日中國教育報北酒技大學學生工作有了“聽證會”3l月9日現(xiàn)代教育報北酒技大學學生工作有了“聽證會”4l月14日北距年報輔導員上崗學生說了算5l月14日經(jīng)濟觀察報北酒技大學50周年校慶公告6l月20日北距年報外地國....

本文編號：4040571