1999年以來(lái),我國(guó)高等教育走上了跨越式發(fā)展的道路,高等教育規(guī)模以前所未有的速度取得超常規(guī)擴(kuò)張。在普通高等教育從“精英教育”向“大眾化教育”轉(zhuǎn)變過(guò)渡的這一過(guò)程中,一方面僅靠“財(cái)、費(fèi)、產(chǎn)、社、基、科、息”等無(wú)償財(cái)政性財(cái)力支撐已無(wú)法滿足高�？焖侔l(fā)展的需要,另一方面學(xué)費(fèi)增長(zhǎng)空間有限,校友、企事業(yè)單位捐贈(zèng)增長(zhǎng)后勁不足限制了高校資金的融資渠道。而要盡快使高校擴(kuò)大規(guī)模、改善教學(xué)條件、提高高校綜合實(shí)力,對(duì)外負(fù)債無(wú)疑是一條重要的籌資渠道。于是,負(fù)債辦學(xué)成為緩解高校資金緊張,充分利用社會(huì)資金的有效手段。 但是在舉債辦學(xué)模式得以普遍采用的同時(shí),種種跡象表明,高校大規(guī)模建設(shè)熱潮中出現(xiàn)了盲目擴(kuò)張、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的傾向,高校貸款規(guī)模急劇擴(kuò)大,導(dǎo)致過(guò)度負(fù)債,使高校財(cái)務(wù)面臨前所未有的危機(jī),如何控制和防范高校過(guò)度負(fù)債所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn),積極維護(hù)高校財(cái)務(wù)安全,確保高等教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展,是政府教育財(cái)政部門(mén)、銀行等金融機(jī)構(gòu)、高校自身乃至整個(gè)社會(huì)所面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。 針對(duì)我國(guó)高校目前所面臨的債務(wù)風(fēng)險(xiǎn),本文提出了防范與化解該風(fēng)險(xiǎn)的相關(guān)策略與對(duì)策。一是要對(duì)現(xiàn)有高校債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的控制,做到避免債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的惡化,并在此基礎(chǔ)上找到化解債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)...

【文章頁(yè)數(shù)】：65 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
緒論
    一、選題背景
    二、選題的目的和意義
    三、文獻(xiàn)綜述
    四、核心概念界定
    五、研究的主要內(nèi)容與思路
    六、研究的主要方法
    七、研究的難點(diǎn)
第一章 中國(guó)高校債務(wù)問(wèn)題的現(xiàn)狀
    第一節(jié) 中國(guó)高校債務(wù)規(guī)模巨大
    第二節(jié) 高校債務(wù)分布狀況和特點(diǎn)
第二章 中國(guó)高校債務(wù)形成的原因及相關(guān)理論
    第一節(jié) 中國(guó)高校債務(wù)的形成
    第二節(jié) 高等教育債務(wù)形成的內(nèi)在成因分析
    第三節(jié) 高校負(fù)債經(jīng)營(yíng)的理論基礎(chǔ)
第三章 中國(guó)高校債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制的相關(guān)理論
    第一節(jié) 債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的內(nèi)涵及其潛在危害
    第二節(jié) 中國(guó)高校債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的成因
    第三節(jié) 債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制理論
第四章 控制高校債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的對(duì)策
    第一節(jié) 多途徑化解現(xiàn)有的債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)
    第二節(jié) 加強(qiáng)高校自身籌資償債能力
    第三節(jié) 政府、銀行、高校合力共建風(fēng)險(xiǎn)控制的長(zhǎng)效機(jī)制
參考文獻(xiàn)
后記



本文編號(hào)：4000343