發(fā)布時(shí)間：2024-07-07 10:46

　　科研育人是大學(xué)"立德樹人"的內(nèi)在要求,其價(jià)值追求是:引領(lǐng)學(xué)生樹立科學(xué)報(bào)國(guó)、服務(wù)人民的崇高理想;激發(fā)學(xué)生追求勇攀高峰、爭(zhēng)創(chuàng)一流的創(chuàng)新精神;勉勵(lì)學(xué)生修養(yǎng)淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操;鞭策學(xué)生發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦、潛心鉆研的拼搏精神;督促學(xué)生磨練不怕失敗、愈挫愈奮的堅(jiān)強(qiáng)意志;引導(dǎo)學(xué)生傳承集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神;規(guī)訓(xùn)學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良學(xué)風(fēng);啟迪學(xué)生增強(qiáng)敢于懷疑、善于批判的問(wèn)題意識(shí);教育學(xué)生堅(jiān)守求善求美、有律有度的科技倫理;指導(dǎo)學(xué)生掌握辯證唯物主義的世界觀和方法論。

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
一、培養(yǎng)學(xué)生正確的科研價(jià)值觀
    1. 引領(lǐng)學(xué)生樹立科學(xué)報(bào)國(guó)、服務(wù)人民的崇高理想。
    2. 激發(fā)學(xué)生追求勇攀高峰、爭(zhēng)創(chuàng)一流的創(chuàng)新精神。
    3. 勉勵(lì)學(xué)生修養(yǎng)淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操。
二、培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌的科研精神
    1. 鞭策學(xué)生發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦、潛心鉆研的拼搏精神。
    2. 督促學(xué)生磨練不怕失敗、愈挫愈勇的堅(jiān)強(qiáng)意志。
    3. 引導(dǎo)學(xué)生傳承集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神。
    4. 規(guī)訓(xùn)學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
三、培養(yǎng)學(xué)生良好的科研道德
    1. 啟迪學(xué)生增強(qiáng)敢于懷疑、善于批判的問(wèn)題意識(shí)。
    2. 教育學(xué)生堅(jiān)守求善求美、有律有度的科技倫理。
    3. 指導(dǎo)學(xué)生掌握辯證唯物主義的世界觀和方法論。



本文編號(hào)：4003592