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當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育中逆反心理現(xiàn)狀與對策研究

發(fā)布時間:2020-11-22 01:46
   “思想政治教育的本質(zhì),在一定意義上說在于‘接受’,在于喚起對象的主體性,在于促進(jìn)對象的自我教育”1。因此,沒有主動“接受”和自我教育的思想政治教育,便不是真正的思想政治教育;因為它既不可能成為完整的思想政治教育過程,又不可能取得實效、達(dá)到思想政治教育目的。而思想政治教育中的逆反心理,則是造成受教育者與教育者之間,在價值認(rèn)識、目標(biāo)追求、實踐指向上發(fā)生偏離,產(chǎn)生思想政治教育活動中的主體雙方?jīng)_突的重要原因。因此,分析當(dāng)前大學(xué)生對思想政治教育產(chǎn)生逆反心理的原因,據(jù)此探討避免或消除思想政治教育中逆反心理的對策,對于改進(jìn)高校思想政治教育,提高思想政治工作的有效性具有重要意義。本文從教育對象逆反心理層面,對當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育中的逆反心理現(xiàn)狀及對策,進(jìn)行了一些初步探究。 本選題以馬克思主義與思想政治教育基本理論為指導(dǎo),綜合運(yùn)用心理學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)等基本理論和方法,在“思想政治教育中逆反心理”的內(nèi)涵及特征的認(rèn)識基礎(chǔ)上,運(yùn)用思想政治教育過程的理論,闡述了大學(xué)生思想政治教育中逆反心理的消極作用。其次,通過問卷調(diào)查、實證分析,從認(rèn)知的接受過程、從情感的內(nèi)化過程、從行為的實踐過程,了解了當(dāng)前大學(xué)生對思想政治教育的逆反心理現(xiàn)狀;掌握了當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育逆反心理呈現(xiàn)的鮮明特點。第三,從多角度出發(fā),分析了當(dāng)前特定背景下大學(xué)生思想政治教育中逆反心理的形成,受學(xué)生時代與思想特征、思想政治教育者教育理念的不協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)變、思想政治教育滯后性與期望值的矛盾施加,及社會環(huán)境的雙向作用多方面因素的綜合影響。第四,針對以上多角度分析的原因,從思想政治教育系統(tǒng)內(nèi)部因素著手進(jìn)行對策探討:教育者轉(zhuǎn)變教育理念,實現(xiàn)平等互動;學(xué)生正確認(rèn)識自我,樹立參與意識;充實發(fā)展教育內(nèi)容,符合學(xué)生思想實際;創(chuàng)新教育方法,滿足學(xué)生心理需要;利用優(yōu)化環(huán)境,營造良好氛圍。
【學(xué)位單位】:重慶工商大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位年份】:2010
【中圖分類】:G641
【部分圖文】:

數(shù)據(jù),思想政治教育信息,認(rèn)知結(jié)構(gòu),調(diào)查學(xué)


有的大學(xué)生不能接受思想政治教育信息,是因為不能激活認(rèn)知結(jié)構(gòu)中與問題解決相關(guān)的知識;或者是接受了相關(guān)知識,卻不能有效地應(yīng)用它。圖3.1 學(xué)校思想政治教育對大學(xué)生的影響轉(zhuǎn)變程度在調(diào)查中,問及學(xué)校思想政治教育對自身的影響力及轉(zhuǎn)變程度時,從圖 3.1的數(shù)據(jù)可以了解到,認(rèn)為學(xué)校思想政治教育對自身有影響、有轉(zhuǎn)變的比例之和達(dá)到 71%,只有極少數(shù)的人認(rèn)為沒有影響、沒有任何轉(zhuǎn)變。這說明,被調(diào)查學(xué)校對學(xué)生的思想政治教育,取得一定的效果。但是,仍有 24.6%的學(xué)生選擇了“基本沒有影響,沒多大轉(zhuǎn)變”,4.4%的學(xué)生認(rèn)為沒有影響,自己沒有轉(zhuǎn)變。這個結(jié)果一定程度上從側(cè)面反映出,當(dāng)前部分大學(xué)生在接收與自己已有認(rèn)知結(jié)構(gòu)不一致的思想政治教育信息時

大學(xué)生,思想政治理論課,教師,程度


往往不接受教師的“說教”,不愿意上課或者和老師交流,嚴(yán)重的甚至和教師故意唱反調(diào)。圖3.2 大學(xué)生對思想政治理論課教師的喜歡程度表3.5 大學(xué)生對思想政治理論教師不滿意的原因原因?qū)W識功底欠缺教育技巧不好人格魅力不夠情感交流溝通少其他百分比 6.88% 5.42% 36.25% 47.91% 3.54%3.對思想政治教育內(nèi)容方法的情感抗拒除了如上的對思想政治教育者的情感逆反及自身的盲目逆反外,當(dāng)前大學(xué)生
【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 馬姝;思想政治教育應(yīng)對大學(xué)生逆反心理的對策研究[D];齊齊哈爾大學(xué);2012年



本文編號:2893916

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