摘要:進入21世紀,社會的發(fā)展與進步受到各國前所未有的關注,而社會的發(fā)展與進步與青年的發(fā)展密切相關。勞動就業(yè)是青年邁向社會,為社會做貢獻的起點。與此同時,青年的勞動就業(yè)作為社會事業(yè)和國民經(jīng)濟的重要組成部分,具有社會和經(jīng)濟兩種屬性。能否確保經(jīng)濟快速穩(wěn)定增長,能否擴充勞動市場對勞動力的接納能力,并確保就業(yè)機會、競爭要求等各方面的社會公平,不僅與青年就業(yè)壓力的緩解問題有關,而且與青年在現(xiàn)實生活中是否接受主導價值觀問題有關。最近青年大學畢業(yè)生的就業(yè)問題成為社會關注的熱點問題。 通過對大學畢業(yè)生就業(yè)問題的探索,將這一社會熱點的問題與時代特點相聯(lián)系,具體闡述了在全球經(jīng)濟危機的背景下,大學畢業(yè)生就業(yè)所面臨的新形勢,分析了致使大學畢業(yè)生就業(yè)難的直接原因和間接原因,提出了在金融危機期間大學畢業(yè)生就業(yè)所面臨的時機和挑戰(zhàn),并在借鑒外國有關經(jīng)驗的基礎上,提出針對大學畢業(yè)生就業(yè)難問題的高校改革方面的對策建議。 本研究分為五大部分,第一部分闡述了研究意義及國內(nèi)外有關此問題的研究現(xiàn)狀;第二部分介紹了大學畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀和有關的高等學校改革回顧;第三部分講述了導致我國大學畢業(yè)生就業(yè)難的高等學校內(nèi)部原因;第四部分簡述了國外先進的高校改革理念和就業(yè)指導實踐經(jīng)驗以及對我國高校相關改革的啟示;第五部分提出了針對大學畢業(yè)生就業(yè)難問題的高等學校改革對策。為促進大學畢業(yè)生公平、合理地就業(yè),為促進國民素質的提高和國民經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展提供一定的理論借鑒,以此帶動高等學校的內(nèi)部改革。
【學位單位】：淮北師范大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2010
【中圖分類】：G647.38
【文章目錄】：
摘要
Abstract
一、引言
    （一） 問題的提出
    （二） 研究意義
    （三） 文獻綜述
    （四） 研究方法
二、大學畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀與相關的高等學校改革
    （一） 大學畢業(yè)生就業(yè)的現(xiàn)狀分析
    （二） 大學畢業(yè)生就業(yè)難所引起的諸種問題
    （三） 高等學校的相關改革回顧
三、我國大學畢業(yè)生就業(yè)難的高等學校內(nèi)因分析
    （一） 專業(yè)設置與市場需求不相適應
    （二） 高校人才培養(yǎng)質量不盡人意
    （三） 高校缺少較為完善的就業(yè)指導
四、國外高校的改革理念與就業(yè)指導實踐經(jīng)驗的簡介和啟示.
    （一） 國外高校的改革理念和啟示
    （二） 國外高校的就業(yè)指導實踐經(jīng)驗簡介和啟示
五、針對大學畢業(yè)生就業(yè)難問題的高等學校改革對策
    （一） 高等學校改革應該突出多元化的理念
    （二） 調整高校的學科、專業(yè)和課程，培養(yǎng)出符合社會需要的人才
    （三） 深化高校教學改革，提高人才培養(yǎng)質量
    （四） 加強高等學校的就業(yè)指導工作
    （五） 加強高等學校對地方建設的服務力度改革
結語
參考文獻
攻讀碩士學位期間出版或發(fā)表的論著、論文
致謝

【參考文獻】

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本文編號：2893011