發(fā)布時間：2020-11-12 00:37

　　 普通高校國防教育是全民國防教育系統(tǒng)中的一個子系統(tǒng),高校日常國防教育是高校國防教育的一個重要組成部分。高校日常國防教育是高校國防教育內容的具體化和形式的日常化,但在教育對象和教育目標上存在一致性,二者之間既有區(qū)別又有聯(lián)系。高校日常國防教育的實效性是對高校日常國防教育工作過程和結果表現(xiàn)的客觀評價,確立實效性評價標準時應從效率、效益、效果三個維度考慮,即：效率依據是日常國防教育實施的可行度和操作的便捷度,效益依據是日常國防教育的投入產出比及對國家和社會需要的滿足度,效果依據是內容的科學性及與教育對象的思想變化規(guī)律和接受能力的吻合度。注重實效性是高校日常國防教育的基本理念和根本要求,是高校國防教育學學科科學發(fā)展的內在需要,是順應高校國防教育背景變化的現(xiàn)實訴求。本文通過對長沙市九所普通高校開展調查,歸納出由于制度規(guī)范形成遲、機制建設不完善、思想意識存偏見、主體接受被忽視等原因造成了當前高校日常國防教育效率不高、效益不良、效果不佳等困境。在探究增強高校日常國防教育實效性意義的基礎上開展了策略研究,探討如何通過建立高效化日常國防教育運行機制提高效率、如何通過完善全方位日常國防教育保障體系優(yōu)化效益、如何通過構筑多樣化日常國防教育綜合網絡增強效果。選擇高校日常國防教育作為研究視野,并始終圍繞效率、效益、效果三個維度來提出問題、分析問題、解決問題,是本文的創(chuàng)新之處。
【學位單位】：中南大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2010
【中圖分類】：G641;E251
【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
    0.1 課題緣起
    0.2 研究現(xiàn)狀
        0.2.1 國內關于國防教育的研究與實踐
        0.2.2 國外關于國防教育的研究與實踐
        0.2.3 國內外關于高校日常國防教育的研究
    0.3 選題理據
    0.4 研究方法
        0.4.1 文獻搜集法
        0.4.2 問卷調查法
        0.4.3 訪談調查法
        0.4.4 數(shù)理統(tǒng)計法
    0.5 創(chuàng)新之處
        0.5.1 研究的內容
        0.5.2 主要創(chuàng)新點
第一章 理論探究
    1.1 認知、體驗、實踐:高校國防教育的三個層次
        1.1.1 概念界定
        1.1.2 三個層次
    1.2 需要、責任、延伸:高校日常國防教育的定位
        1.2.1 高校教學改革深入推進的需要
        1.2.2 法律賦予高校和學生的責任
        1.2.3 軍訓與軍事理論教學的延伸
    1.3 效率、效益、效果:實效性的三個維度
        1.3.1 概念界定
        1.3.2 實效性評價依據
        1.3.3 實效性意義訴求
第二章 意義解析
    2.1 現(xiàn)狀描述
        2.1.1 國防教育現(xiàn)狀
        2.1.2 日常國防教育現(xiàn)狀
    2.2 困境初探
        2.2.1 效率不高
        2.2.2 效益不良
        2.2.3 效果不佳
    2.3 瓶頸溯源
        2.3.1 制度規(guī)范形成遲
        2.3.2 機制建設不完善
        2.3.3 思想意識存偏見
        2.3.4 主體接受被忽視
    2.4 意義探尋
        2.4.1 遵循歷史規(guī)律、發(fā)揚國防傳統(tǒng)的需要
        2.4.2 應對國內國際政治軍事形勢的需要
        2.4.3 全面加強高校人才素質培養(yǎng)的需要
第三章 策略研究
    3.1 提高效率:建立高效化日常國防教育運行機制
        3.1.1 運籌計劃,創(chuàng)新目標體系
        3.1.2 規(guī)范制度,健全啟動機制
        3.1.3 干預迅速,健全調控機制
        3.1.4 跟蹤實時,健全評價機制
    3.2 優(yōu)化效益:完善全方位日常國防教育保障體系
        3.2.1 制定法規(guī),尋求支持
        3.2.2 統(tǒng)一認識,健全機構
        3.2.3 確保經費,建好隊伍
    3.3 增強效果:構筑多樣化日常國防教育綜合網絡
        3.3.1 優(yōu)化高校日常國防教育主體接受
        3.3.2 構筑高校日常國防教育綜合網絡
結論與展望
參考文獻
附錄
致謝
攻讀學位期間主要研究成果

【參考文獻】

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本文編號：2879985