發(fā)布時(shí)間：2017-12-23 18:10

  本文關(guān)鍵詞：基于網(wǎng)絡(luò)新媒體的高校班級文化建設(shè)探究　出處：《人才資源開發(fā)》2015年24期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：班級作為當(dāng)前高校開展教育管理的基層組織,對學(xué)生成長和發(fā)展具有重要意義,而網(wǎng)絡(luò)新媒體的出現(xiàn)給班級文化建設(shè)帶來了革命性的變化。從高校班級文化的內(nèi)涵、研究意義出發(fā),著重分析網(wǎng)絡(luò)新媒體對高校班級文化建設(shè)的雙重作用,梳理高校班級文化建設(shè)存在的現(xiàn)實(shí)問題,提出網(wǎng)絡(luò)新媒體背景下開展班級文化建設(shè)的有效路徑。
【作者單位】： 南京郵電大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院;
【基金】：2014年南京郵電大學(xué)黨建與思想政治教育研究校級規(guī)劃項(xiàng)目(編號:XC214012) 2013年江蘇省教育廳度高校哲學(xué)社會科學(xué)基金指導(dǎo)項(xiàng)目(編號:2013SJDFDY120) 2013年度江蘇省教育系統(tǒng)黨建研究會課題(編號:2013JYDJLXYB02022)
【分類號】：G645.1;G206
【正文快照】： 當(dāng)今社會互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)迅猛發(fā)展,新媒體作為人類技術(shù)革命的最新成果,已經(jīng)融入人們的工作、學(xué)習(xí)和生活。網(wǎng)絡(luò)新媒體既給高校班級文化建設(shè)帶來機(jī)遇,又提出了新挑戰(zhàn)。利用網(wǎng)絡(luò)新媒體開展高校班級文化建設(shè)既是思想政治教育的理論問題,也是具有時(shí)代性和實(shí)踐性的現(xiàn)實(shí)問題。構(gòu)建優(yōu)秀

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 冼春梅;;新媒體條件下的大學(xué)班級文化構(gòu)建研究[J];黑河學(xué)刊;2014年08期

2 高鳴;;試析網(wǎng)絡(luò)文化與傳統(tǒng)文化比較研究中的幾個(gè)誤區(qū)[J];中國高等教育;2006年17期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

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2 賈玲玉;陳遇春;安健;;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校校園文化建設(shè)的對策[J];中國市場;2008年52期

3 高鳴;賈敬遠(yuǎn);;網(wǎng)絡(luò)文化視域中的校園文化建設(shè)路徑選擇[J];學(xué)校黨建與思想教育;2007年06期

4 劉艷明;;網(wǎng)絡(luò)文化背景下高職院校班級文化建設(shè)的策略研究[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2012年18期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前4條

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【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

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3 鄭瑞;;論我國高校班級文化的構(gòu)建[J];中國電力教育;2011年01期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李文萍;班級文化建設(shè)的內(nèi)容及其特征[J];教學(xué)與管理;2004年35期

2 周勇;班級文化建設(shè)操作紀(jì)實(shí)[J];教學(xué)與管理;2005年28期

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6 宋宏雄;張慶錄;;教室育人環(huán)境與班級文化建設(shè)芻議[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2009年04期

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9 曾俊華;;淺談班級文化建設(shè)的幾點(diǎn)體會[J];基礎(chǔ)教育研究;2009年17期

10 張孟銀;;城鄉(xiāng)結(jié)合部初中班級文化建設(shè)初探[J];現(xiàn)代中小學(xué)教育;2010年01期

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1 巫柳新;;團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧友愛共發(fā)展——小議班級文化建設(shè)中的一些做法[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（一）[C];2009年

2 巫柳新;;團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧友愛共發(fā)展——小議班級文化建設(shè)中的一些做法[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（廣西卷）[C];2010年

3 劉強(qiáng)志;;這是我的班級——班級文化建設(shè)初探[A];廣西新時(shí)期班主任工作研討班論文集[C];2008年

4 楊光華;張家莉;;班級文化建設(shè)重要性之我見[A];中國名校卷（貴州卷）[C];2013年

5 巫柳新;;步步為營,用“科導(dǎo)制”打造班級文化——小議班級文化建設(shè)中的一些具體做法[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（一）[C];2009年

6 巫柳新;;步步為營,用“科導(dǎo)制”打造班級文化——小議班級文化建設(shè)中的一些具體做法[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（廣西卷）[C];2010年

7 周曉平;;在語文教學(xué)中創(chuàng)設(shè)和諧“家園”——一位語文老師對班級文化建設(shè)的探索[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集（文科專輯）[C];2006年

8 趙娟;;班級文化建設(shè)的實(shí)踐與思考[A];廣西新時(shí)期班主任工作研討班論文集[C];2008年

9 牛小鎖;;加強(qiáng)班級文化建設(shè) 創(chuàng)新學(xué)校德育工作[A];教育管理實(shí)踐策略研究[C];2009年

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相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 補(bǔ)中 孫永德;市樹人中學(xué)班級文化建設(shè)有聲有色[N];廣元日報(bào);2010年

2 嵩明縣嵩陽鎮(zhèn)楊橋一中 孟云峰;淺談班級文化建設(shè)[N];云南經(jīng)濟(jì)日報(bào);2013年

3 樟樹市山前中學(xué) 嚴(yán)星球;注重班級文化建設(shè) 培育良好班級風(fēng)氣[N];宜春日報(bào);2007年

4 通訊員 譚平　孫玉雙 記者 陳建;承德縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)班級文化建設(shè)豐富多彩[N];承德日報(bào);2008年

5 記者 王云霞　通訊員 高國君;蘭州七中：班級文化建設(shè)新風(fēng)撲面[N];蘭州日報(bào);2010年

6 本報(bào)記者 朱琳;班級文化建設(shè) 讓孩子更自信[N];營口日報(bào);2010年

7 織金縣白泥鄉(xiāng)中心學(xué)校 周成艷;如何在教學(xué)中抓好班級文化建設(shè)[N];貴州民族報(bào);2010年

8 武清區(qū)漁壩口小學(xué) 張學(xué)艷;加強(qiáng)班級文化建設(shè) 培養(yǎng)合格人才[N];天津教育報(bào);2009年

9 李浩源 汕尾理工職業(yè)學(xué)校;淺談中職班級文化建設(shè)[N];汕尾日報(bào);2011年

10 常周元 陽城縣第三中學(xué)教師;以班級文化建設(shè)促優(yōu)良班風(fēng)形成[N];太行日報(bào);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 紀(jì)鵬;初中班級文化建設(shè)研究[D];山東師范大學(xué);2009年

2 薛圣麗;農(nóng)村中學(xué)班級文化建設(shè)的探索研究[D];蘇州大學(xué);2009年

3 盧妍宇;班級文化建設(shè)研究[D];廣西師范大學(xué);2005年

4 吳慧昕;初中班級文化建設(shè)中存在的問題及對策研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2008年

5 趙紅慧;促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的班級文化建設(shè)研究[D];遼寧師范大學(xué);2011年

6 沈萍;普通高中班級文化建設(shè)思路與模式探究[D];蘇州大學(xué);2011年

7 戴磊;基于小學(xué)各學(xué)段特征的班級文化建設(shè)研究[D];蘇州大學(xué);2011年

8 尹凌;高中一年級班級文化建設(shè)研究[D];重慶師范大學(xué);2012年

9 于合樂;開放式學(xué)校的班級文化建設(shè)研究[D];東北師范大學(xué);2012年

10 黃燕;普通高中班級文化建設(shè)策略研究[D];廣州大學(xué);2013年

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本文編號：1324937