發(fā)布時(shí)間：2017-12-21 04:26

  本文關(guān)鍵詞：概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教學(xué)中的游戲設(shè)計(jì)　出處：《河南教育學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》2015年04期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：將游戲教學(xué)法引入概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的教學(xué),可以更好地提高學(xué)生學(xué)習(xí)概率的興趣,并能夠在游戲中掌握基本的教學(xué)知識(shí)和概率思想.通過(guò)參與游戲發(fā)現(xiàn)游戲中的規(guī)律并能夠自己設(shè)計(jì)游戲,加深對(duì)知識(shí)的理解,更有利于學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng).
【作者單位】： 四川大學(xué)錦城學(xué)院;
【分類號(hào)】：G642.4;O21-4
【正文快照】： 0引言概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)是研究隨機(jī)現(xiàn)象及其統(tǒng)計(jì)規(guī)律性的一門數(shù)學(xué)學(xué)科,被廣泛應(yīng)用于科學(xué)技術(shù)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域中;在抽樣檢驗(yàn)、質(zhì)量管理、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、運(yùn)籌決策等社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐中,其支撐作用也是顯而易見的.多方研究表明,在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,鑒于考核的需要,比，

本文編號(hào)：1314689