發(fā)布時(shí)間：2017-12-20 14:25

  本文關(guān)鍵詞：作為研究的設(shè)計(jì)——關(guān)于設(shè)計(jì)學(xué)研究生教育基本問題的探討　出處：《南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(美術(shù)與設(shè)計(jì))》2015年06期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：針對當(dāng)前設(shè)計(jì)學(xué)研究生教育中設(shè)計(jì)與研究脫節(jié)的問題,本文從設(shè)計(jì)與研究的聯(lián)系、設(shè)計(jì)與研究的關(guān)系、研究對設(shè)計(jì)的作用三個(gè)方面進(jìn)行探討,并以相對應(yīng)的設(shè)計(jì)研究的概念內(nèi)涵、設(shè)計(jì)研究的三種類型、設(shè)計(jì)研究的多種方法加以論證,在此基礎(chǔ)上,進(jìn)而提出通過樹立研究型設(shè)計(jì)的觀念、提倡研究型設(shè)計(jì)的方法、建構(gòu)研究型設(shè)計(jì)的路徑來解決存在的問題。
【作者單位】： 南京藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院;
【基金】：江蘇省研究生教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐資助項(xiàng)目“設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)研究生‘研究型設(shè)計(jì)’教學(xué)改革研究與實(shí)踐”的階段性成果(JGZZ13_060)
【分類號】：J50-4;G643
【正文快照】： 21世紀(jì)以來,隨著社會的轉(zhuǎn)型與社會需求的激增,我國研究生教育得到迅猛發(fā)展,據(jù)有關(guān)資料顯示,早在2005年,我國已有343個(gè)單位可以授予博士學(xué)位,777個(gè)單位可以授予碩士學(xué)位,在校研究生規(guī)模超過100萬,成為名副其實(shí)的研究生教育大國。[1]相對應(yīng)地,作為藝術(shù)學(xué)門類下的設(shè)計(jì)學(xué)研究生教

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【相似文獻(xiàn)】

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9 記者 楊亮;全面實(shí)行研究生教育收費(fèi)[N];光明日報(bào);2013年

10 記者 鄭璜;我省擬再建40個(gè)省級研究生教育創(chuàng)新基地[N];福建日報(bào);2013年

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本文編號：1312422