發(fā)布時間：2017-12-20 04:23

  本文關鍵詞：比較視野與講求成效下的大學章程建設探新　出處：《福建師范大學》2015年碩士論文　論文類型：學位論文

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【摘要】：大學章程對于高校而言,就如憲法對于國家意義重大。大學章程昭示著高校的使命,承載了高校的精神,對于高校自主辦學、促進高等教育體制改革以及推進高校各項事業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展具有重要意義。2013年,教育部頒布《中央部委所屬高等學校章程建設行動計劃》,該計劃意味著我國大學章程建設進入到加速階段,“大學章程新時代”已經到來。我國大學章程建設取得諸多成就有目共睹,一些高校能夠深刻認識到,大學章程建設對于我國高水平大學建設與發(fā)展具有不可估量的重要意義。然而,無論從理論或實踐研究來看,我國大學章程建設較其他國家而言,都顯得相對薄弱與落后。在大學章程建設過程中,如何做到符合校情、彰顯特色、付諸實踐、富有成效、達到大學章程建設的最高境界即形式、內容和成效的統(tǒng)一等方面還存在許多問題。本文采用文獻法、比較法、案例分析法和圖表分析法等方法,從高等教育學、高等教育管理學、高等教育社會學等主要理論和觀點出發(fā),以分析我國大學章程建設發(fā)展現(xiàn)狀及問題研究和確定我國大學章程建設最高境界為基礎,借鑒德國、英國、美國、日本等5所國內外知名高校在大學章程建設方面的有益經驗,探索我國高校大學章程建設思路,認為高校應該讓大學章程建設真正成為促進高校特色辦學的多方協(xié)議書、讓社會責任感真正成為高校大學章程建設恒久的內驅力、讓高等教育評估制度改革成為高校大學章程建設有效的助推力等,以期有效推動我國大學章程建設以及為完善我國現(xiàn)代大學制度建設提供有理論指導價值和實踐借鑒意義的研究成果。
【學位授予單位】：福建師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G647

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本文編號：1310743