MOOC的全球化發(fā)展與高等教育公平
本文關(guān)鍵詞:MOOC的全球化發(fā)展與高等教育公平
【摘要】:自2012年以來(lái),MOOC成為教育領(lǐng)域一個(gè)新的名詞和熱點(diǎn),在教育各階段引發(fā)了廣泛的影響和關(guān)注,特別是在高等教育領(lǐng)域尤為突出。世界各國(guó)的知名大學(xué)紛紛建設(shè)或者加盟MOOC行列,MOOC已經(jīng)對(duì)高等教育產(chǎn)生影響,而且這種影響還將持續(xù)發(fā)展。從高等教育公平的研究視角出發(fā),高等教育如何面對(duì)全球化高等教育MOOC發(fā)展趨勢(shì)與走向,是一個(gè)值得深入探討的課題。
【作者單位】: 東北師范大學(xué);
【基金】:國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金教育學(xué)青年項(xiàng)目“教育理論思維與教育理論發(fā)展的反思與建構(gòu)”(CAA110101)
【分類號(hào)】:G649.2
【正文快照】: 一、MOOC的全球化發(fā)展MOOC是英文Massive Open Online Courses的縮寫,意指“大規(guī)模在線開(kāi)放課程”,國(guó)內(nèi)媒體和文章直譯為“慕課”。MOOC是現(xiàn)代信息技術(shù)與教育結(jié)合的產(chǎn)物,既是教育領(lǐng)域的一個(gè)新發(fā)展,也是一種新的教育理念的產(chǎn)生基礎(chǔ)。2001年,麻省理工學(xué)院(MIT)最早發(fā)起開(kāi)放教育
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【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1304111
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