本文關鍵詞：媒介融合背景下出版人才培養(yǎng)的路徑選擇

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【摘要】："媒介融合"的發(fā)展趨勢受到出版?zhèn)髅綐I(yè)界和出版教育學界的廣泛關注,培養(yǎng)適應媒介融合的復合型人才成為高校出版教育的首要目標,本文對媒介融合背景下復合型出版人才應具備的基本條件及培養(yǎng)路徑進行了探討。
【作者單位】： 武漢大學信息管理學院;
【基金】：湖北省高等學校省級教學研究項目《媒介融合背景下出版人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新研究》(項目編號:JG2013014)的階段性研究成果
【分類號】：G230-4;G642
【正文快照】： 2014年8月18日,中央全面深化改革領導小組第四次會議審議通過了《關于推動傳統媒體和新興媒體融合發(fā)展的指導意見》,意見指出,要推動傳統媒體和新興媒體融合發(fā)展,著力打造一批形態(tài)多樣、手段先進、具有競爭力的新型主流媒體,建成幾家擁有強大實力和傳播力、公信力、影響力的新

【共引文獻】

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1 盛清;張耀洲;丁海琴;郭江峰;吳祥甫;;生物化學教學中培養(yǎng)學生自主學習的探索與實踐[J];高校生物學教學研究(電子版);2011年02期

2 郭f萄，

本文編號：1164307