發(fā)布時間：2017-11-07 16:17

  本文關(guān)鍵詞：大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實踐模式研究與探索

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【摘要】：大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的開展對科技創(chuàng)新成果的產(chǎn)業(yè)化具有重要意義。本文從大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵著手,對我國大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀進行了分析,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目前所存在的問題展現(xiàn)出來。并通過引入"大學—政府—企業(yè)"生態(tài)網(wǎng)模式的理論體系,輔之以清華深圳研究生院雙創(chuàng)教育的實踐經(jīng)驗,提出全面運用生態(tài)網(wǎng)模式解決創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育問題的具體思路。
【作者單位】： 清華大學深圳研究生院;
【分類號】：G647.38
【正文快照】： 2014年教育部發(fā)布《關(guān)于做好2015年全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》,要求各高校要將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)的全過程,提出要建立彈性學制,允許在校學生休學創(chuàng)業(yè)。2015年全國人大會上,李克強總理在政府工作報告中將大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新列為我國經(jīng)濟增長的“雙引擎

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本文編號：1153159