發(fā)布時(shí)間：2017-11-06 06:05

  本文關(guān)鍵詞：創(chuàng)業(yè)環(huán)境約束視角下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系構(gòu)建——基于GEM和百森商學(xué)院創(chuàng)業(yè)教育的協(xié)同研究

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【摘要】：經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下,高等學(xué)校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)成為我國的戰(zhàn)略選擇。目前主流的基于企業(yè)與企業(yè)家成長過程的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在教學(xué)中的具體落實(shí),而對(duì)創(chuàng)業(yè)環(huán)境約束的關(guān)注則有利于創(chuàng)業(yè)的實(shí)現(xiàn)。利用百森商學(xué)院主導(dǎo)的全球創(chuàng)業(yè)觀察項(xiàng)目(GEM)的理論框架和調(diào)查數(shù)據(jù)解構(gòu)其創(chuàng)業(yè)教育課程體系,為從創(chuàng)業(yè)環(huán)境約束的視角構(gòu)建創(chuàng)業(yè)教育課程體系提供一個(gè)可供參照的藍(lán)本,并對(duì)文科類院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程設(shè)置提出建議。
【作者單位】： 華南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)處;
【基金】：廣東省教育廳科研項(xiàng)目“中美創(chuàng)業(yè)教育比較研究——百森創(chuàng)業(yè)課程解構(gòu)及對(duì)我國的啟示”(編號(hào)2013WYM_0029) 廣東省教育教學(xué)改革項(xiàng)目“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育支持體系研究與構(gòu)建” 廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)教研教改項(xiàng)目“廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)管理與實(shí)踐”(粵財(cái)大[2015]23號(hào))的資助研究成果
【分類號(hào)】：G647.38
【正文快照】： 中國經(jīng)濟(jì)在經(jīng)歷了30多年的快速增長之后,已經(jīng)從高速增長階段進(jìn)入到了常態(tài)增長的階段。2014年的APEC工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)開幕式上,習(xí)近平總書記全面系統(tǒng)地闡述了中國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的主要特點(diǎn)、發(fā)展機(jī)遇和戰(zhàn)略舉措等重要思想。習(xí)近平總書記明確指出:“中國經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出新常態(tài),有幾個(gè)主要特

【參考文獻(xiàn)】

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9 金捚;黃潔;;中國農(nóng)民合作社背景下的企業(yè)家社會(huì)創(chuàng)業(yè)過程研究[A];第九屆（2014）中國管理學(xué)年會(huì)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)與中小企業(yè)管理分會(huì)場論文集[C];2014年

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1147634