發(fā)布時(shí)間：2017-11-05 15:07

  本文關(guān)鍵詞：對高校協(xié)同育人及其機(jī)制構(gòu)建的若干思考——以安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)為例

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【摘要】：協(xié)同育人是高等教育改革的一大亮點(diǎn),也是高校人才培養(yǎng)方式的創(chuàng)新實(shí)踐。它充分利用高校的優(yōu)勢,緊緊圍繞育人這個(gè)中心,整合社會各方優(yōu)質(zhì)資源,發(fā)揮聚集效應(yīng),推進(jìn)深度融合,基本形成了黨政聯(lián)動—科教融合—校企互動—內(nèi)外延伸—開放辦學(xué)—服務(wù)社會的維恩型協(xié)同育人新模式。為促進(jìn)協(xié)同育人的高效運(yùn)轉(zhuǎn)和健康發(fā)展,必須積極構(gòu)建人才培養(yǎng)的教管結(jié)合、科研反哺教學(xué)、社會支持、內(nèi)外協(xié)作互動、實(shí)踐育人等新機(jī)制,推動高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。
【作者單位】： 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué);
【基金】：安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)基金項(xiàng)目:高校農(nóng)科類畢業(yè)生就業(yè)流向及其社會貢獻(xiàn)的實(shí)證研究(2013zs02zd)
【分類號】：G642.0
【正文快照】： 隨著改革的不斷深化,高等教育進(jìn)入了新的歷史發(fā)展時(shí)期,高校已不再只滿足單一追求規(guī)模的擴(kuò)大,而轉(zhuǎn)向注重科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展,注重人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高,以適應(yīng)社會對高等教育發(fā)展的要求和對高級專業(yè)人才的需要。然而,由于受經(jīng)濟(jì)的制約,目前我國大多數(shù)高校的教育資源仍然相對不足,

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本文編號：1144692