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基于MOOCs的獨(dú)立院校心理健康教育課程教學(xué)模式研究

發(fā)布時(shí)間:2025-01-14 18:33
   目前獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生心理健康教育課程存在師資不足,學(xué)時(shí)不夠,學(xué)生MOOCs學(xué)習(xí)效果不能保證,新的課程教學(xué)模式迫切需要研討。通過(guò)研討,建議優(yōu)質(zhì)的線(xiàn)上平臺(tái)與線(xiàn)下的翻轉(zhuǎn)課堂相結(jié)合,形成混合式教學(xué),有利于此門(mén)課程的教學(xué)效果提高。

【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)

【文章目錄】:
1 當(dāng)前心理健康教育課程存在的問(wèn)題
2 針對(duì)以上問(wèn)題的建議與想法



本文編號(hào):4027016

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