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從“慕課”走向“金課”——國(guó)家精品MOOC《大學(xué)英語綜合課程》建設(shè)回顧與展望

發(fā)布時(shí)間:2024-07-05 03:06
  文章首先回顧了國(guó)家精品MOOC《大學(xué)英語綜合課程》建設(shè)的初始理念及課程特色優(yōu)勢(shì),繼而根據(jù)國(guó)家教育部的最新要求,在國(guó)內(nèi)前沿大學(xué)英語教學(xué)理論指導(dǎo)下提出了將本課程進(jìn)一步打造為"金課"的建設(shè)目標(biāo)與具體舉措。

【文章頁數(shù)】:5 頁

【文章目錄】:
一、引言
二、 國(guó)家精品MOOC《大學(xué)英語綜合課程》建設(shè)理念及特色優(yōu)勢(shì)
    (一)課程建設(shè)理念
    (二) 課程特色及優(yōu)勢(shì)
        1.“語言、文化、思維”三位一體式綜合課程特色
        2. “基礎(chǔ)性、高階性”相結(jié)合的精品課程優(yōu)勢(shì)
三、《大學(xué)英語綜合課程》“金課”建設(shè)目標(biāo)與舉措
    (一)“金課”建設(shè)目標(biāo)
    (二) “金課”建設(shè)具體舉措
        1.創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)新知識(shí)學(xué)習(xí)與語言知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合。
        2.改革教學(xué)模式,建設(shè)線上線下混合式高質(zhì)量課程。
四、結(jié)語



本文編號(hào):4000942

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